Теория созависимого поведения и практика психологической помощи созависимым (10.10.22г.)

Формирование профессиональных компетенций, обеспечивающих эффективную работу с людьми, имеющими в психологическом аспекте проявления созависимого поведения, решение практических, исследовательских и методических задач в области консультирования и психотерапии созависимости.

• Сформировать представления об основных этапах психического развития, дать представление о теории объектных отношений и раскрыть специфику психической травмы и ее последствий;
• Раскрыть специфику, причины формирования созависимого поведения, изучение особенностей отношений, в результате которых формируется созависимость;
• Сформировать профессиональные навыки психологической помощи людям с симптоматикой созависимости» ( конструктивное построение здоровых отношений и реконструкторизации личности созависимого);
• Сформировать представления о принципах, методах и методиках работы с созависимыми клиентами;
• Дать представления об основных формах работы с созавиисимыми, а также сформировать профессиональные навыки для работы в разных форматах (он-лайн, офлайн, индивидуально, в группе).

10 октября 2022 года в 11:30 (по Мск) — Вступительный онлайн-вебинар: знакомство с участниками группы, постановка целей и задач на обучение (на платформе Zoom) – длительность 1,5 ч. (2 акад. ч.).

Онлайн-семинары будут проходить по четвергам, время 18:00-21:15 (3 ч./4 акад. ч.).

Часть учебного материала размещается на платформе геткурс (короткие видео лекции + файловые материалы) для самостоятельного просмотра в течение недели в удобное время. Также на платформе будут находиться записи онлайн-встреч.

Раз в неделю участники встречаются в тройках для обсуждения и закрепления пройденного материала. Время встреч будет определяться самостоятельно каждой тройкой.

В конце каждого модуля проводится итоговая онлайн-встреча.

Даты итоговых встреч: по субботам 29 октября, 12 ноября, 3 декабря, 19 декабря (понедельник) и 24 декабря, время 11:00-12:30.

Смотрите расписание

«Теоретические основы. Особенности развития личности и основные теории, раскрывающие причины формирования созависимого поведения»
1.1. Вступительный вебинар: знакомство с участниками группы, постановка целей и задач на обучение, теоретический блок: «Что такое созависимость?» – 2 часа.
1.2. Этапы психического развития личности человека – 4 часа.
1.3. Теория объектных отношений (М. Маллер) – 2 часа.
1.4. Травма развития (Франц Рупперт – теория травмы) – 2 часа.
1.5. Психическая травма и ее последствия. (Метод Мэрилин Мюррей, Уайнхольды, Ван дер Колк) – 4 часа.
1.6. Теория привязанности – 2 часа.
1.7. Блок самопознания участников: диагностика типа привязанности, диагностика уровня созависимости, работа в учебных парах, вебинар обратной связи с ведущими программы – 6 часов.

Теоретический блок – 16 часов, практический блок – 6 часов.

«Феноменология созависимости»
2.1. Понятие созависимости и портрет созависимой личности. Формирование симптомов созависимости. Дисфункциональная семья: признаки и особенности взаимоотношений. Роли ребенка в семье. – 4 часа.
2.2. Созависимость и контрзависимость. Зеркальная модель зависимости и контрзависимости. – 2 часа.
2.3. Основная симптоматика созависимости: низкая самооценка, магическое мышление, нарушенные границы личности, запрет на чувства, контролирующее поведение, психология жертвы, треугольник Карпмана – 4 часа.
2.4. Здоровые отношения- какие они? – 2 часа.
2.5. Блок самопознания участников: самоанализ на основе предоставленных ведущими вопросов на тему «Почему я пришел в тему «созависимость?», обсуждение полученных результатов в учебных парах, написание итогового эссе – 6 часов.

Теоретический блок – 12 часов, практический блок – 6 часов.

«Основы психологической помощи людям с симптоматикой созависимости»
3.1. Психо-био-социо-духовная модель созависимости – 2 часа.
3.2. Маркеры запросов созависимых в консультировании/психотерапии и выявление ключевой проблематики, стоящей за запросом – 2 часа.
3.3. Два основных подхода в работе с созависимостью (подход по наработке конструктивных построения здоровых отношений и подход по реконструкторизации личности созависимого) – 2 часа.
3.4. Две формы психологической помощи при созависимости: консультирование и психотерапия – 2 часа.
3.5. Блок самопознания участников: анализ запросов трех клиентов с целью выявления стоящей за ним проблематики (используя специальный бланк диагностической беседы, разработанный ведущими программы), обсуждение полученных результатов в учебных парах, вебинар обратной связи с ведущими программы – 6 часов.

Теоретический блок – 8 часов, практический блок – 6 часов.

«Формы практической работы с созависимостью»
4.1. Формы работы с созависимыми в очном и онлайн форматах. Программа 12 шагов. Индивидуальное консультирование и индивидуальная психотерапия. Терапевтическая группа. Онлайн-марафон. Семинары, мастер-классы, прямые эфиры – 4 часа.
4.2. Алгоритм проведения первых трех индивидуальных консультативных встреч с созависимыми клиентами – 2 часа.
4.3. Программа работы с созависимостью в групповом формате – 4 часа.
4.4. Блок самопознания участников: отработка проведения трех индивидуальных консультаций с участием одного потенциального клиента, самоанализ проведенной работы по предложенной ведущими схеме, вебинар обратной связи с ведущими – 6 часов.

Теоретический блок – 10 часов, практический блок – 6 часов.

Заключительная встреча с ведущими программы в формате «вопрос-ответ» – 2 часа.
Выпускная/итоговая работа – Эссе на одну из тем, предложенную ведущими программы.