Теория созависимого поведения и практика психологической помощи созависимым (09.10.23г.)

Формирование профессиональных компетенций, обеспечивающих эффективную работу с людьми, имеющими в психологическом аспекте проявления созависимого поведения, решение практических, исследовательских и методических задач в области консультирования и психотерапии созависимости.

• Сформировать представления об основных этапах психического развития, дать представление о теории объектных отношений и раскрыть специфику психической травмы и ее последствий;
• Раскрыть специфику, причины формирования созависимого поведения, изучение особенностей отношений, в результате которых формируется созависимость;
• Сформировать профессиональные навыки психологической помощи людям с симптоматикой созависимости» ( конструктивное построение здоровых отношений и реконструкторизации личности созависимого);
• Сформировать представления о принципах, методах и методиках работы с созависимыми клиентами;
• Дать представления об основных формах работы с созависимыми, а также сформировать профессиональные навыки для работы в разных форматах (он-лайн, офлайн, индивидуально, в группе).

Преподаватели

Меньшикова Наталья Вячеславовна — Клинический психолог.
Халикова Мария Николаевна — Клинический психолог.

Приглашенный эксперт

Москаленко Валентина Дмитриевна — Психотерапевт, психиатр-нарколог, клинический генетик и семейный психотерапевт, доктор медицинских наук, профессор. Ведущий научный сотрудник ННЦ наркологии МЗ РФ.

Приглашённый эксперт программы проведёт две лекции!

Даты проведения занятий:

9 октября 2023 года (понедельник) в 13:00ч. (по Мск) — Вступительный онлайн-вебинар (1,5 часа/2 акад. ч)
Знакомство с участниками группы, постановка целей и задач на обучение (на платформе Zoom)

1. Первый модуль «Теоретические основы. Особенности развития личности и основные теории, раскрывающие причины формирования созависимого поведения»
(3 ч./4 акад. ч.)
Даты:
12 октября (четверг) и 26 октября (четверг), время 18:00-21:15ч.
16 октября (понедельник), время 12:30-15:45ч.
Итоговая встреча по итогам первого модуля – 28 октября (суббота), время 11:00-12:30ч.
Три встречи в тройках.

2. Второй модуль «Феноменология созависимости»
(3 ч./4 акад. ч.)
Даты:
2 ноября (четверг), время 18:00-21:15ч.
6 ноября (понедельник), время 12:30-15:45ч.
Итоговая встреча по материалу второго модуля: 11 ноября (суббота), время 11:00-12:30ч.
Две встречи в тройках.

3. Третий модуль «Основы психологической помощи людям с симптоматикой созависимости»
(3 ч./4 акад. ч.)
Даты:
16 ноября (четверг), время 18:00-21:15ч.
18 ноября (суббота), время 12:00ч. Лекция (1.5ч.) Москаленко В.Д.
20 ноября (понедельник), время 12:30-15:45ч.
Итоговая встреча по материалу третьего модуля: 25 ноября (суббота), время 11:00-12:30ч.
Две встречи в тройках.

4. Четвертый модуль «Формы практической работы с созависимостью»
(3 ч./4 акад. ч.)
Даты:
30 ноября (четверг), время 18:00-21:15ч.
2 декабря (суббота), время 12:00ч. Лекция (1.5ч.) Москаленко В.Д.
4 декабря (понедельник), время 12:30-15:45ч.
Итоговая встреча по материалу четвертого модуля: 9 декабря (суббота), время 11:00-12:30ч.
Две встречи в тройках.

Заключительная онлайн-встреча по итогам обучения: 16 декабря (суббота), время 11:00-14:00ч.

Форма обучения: ОНЛАЙН (на платформе ZOOM).

Часть учебного материала размещается на платформе геткурс (короткие видео лекции + файловые материалы) для самостоятельного просмотра в течение недели в удобное время. Также на платформе будут находиться записи онлайн-встреч.

Раз в неделю участники встречаются в мини-группах (по 3-4 человека) для обсуждения и закрепления пройденного материала. Время встреч будет определяться самостоятельно каждой мини-группой.

«Теоретические основы. Особенности развития личности и основные теории, раскрывающие причины формирования созависимого поведения»

1.1. Вступительный вебинар: знакомство с участниками группы, постановка целей и задач на обучение, теоретический блок: «Что такое созависимость?» – 2 часа.
1.2. Этапы психического развития личности человека – 2 часа.
1.3. Теория объектных отношений (М. Маллер) – 3 часа.
1.4. Травма развития (Франц Рупперт – теория травмы) – 3 часа.
1.5. Психическая травма и ее последствия (метод Мэрилин Мюррей, Уайнхольдов, Ван дер Колк) – 4 часа.
1.6. Теория привязанности – 2 часа.
1.7. Блок самопознания участников: В комментариях к каждому уроку написать запишите ценные и полезные для вас мысли из урока, ваши открытия, что из урока осталось непонятным, свои вопросы; диагностика типа привязанности, работа в учебных парах, вебинар обратной связи с ведущими программы – 6 часов. Каждую неделю участники встречаются в мини-группах для обсуждения пройденных тем + онлайн-встреча 2 часа (1,5 часа) в зуме в конце 4 недели.

Теоретический блок – 16 часов, практический блок – 6 часов (3 недели)

«Феноменология созависимости»

2.1. Понятие созависимости и портрет созависимой личности. Формирование симптомов созависимости. Дисфункциональная семья: признаки и особенности взаимоотношений. Роли ребенка в семье (на платформе – 1 час) – 4 часа.
2.2. Созависимость и контрзависимость. Зеркальная модель зависимости и созависимости – 2 часа.
2.3. Основная симптоматика созависимости: низкая самооценка, магическое мышление, нарушенные границы личности, запрет на чувства, контролирующее поведение, психология жертвы, треугольник Карпмана – 4 часа.
2.4. Здоровые отношения — какие они? – 2 часа.
2.5. Блок самопознания участников: диагностика уровня созависимости, самоанализ на основе предоставленных ведущими вопросов на тему «Почему я пришел в тему «созависимость?», обсуждение полученных результатов в учебных парах, выполнение упражнения «Круги близости» – 6 часов. Итоговая встреча по модулю в конце второй недели.

Теоретический блок – 12 часов, практический блок – 6 часов (2 недели)

«Основы психологической помощи людям с симптоматикой созависимости»

3.1. Маркеры запросов созависимых в консультировании/психотерапии и выявление ключевой проблематики, стоящей за запросом – 4 часа.
3.2. Психо-био-социо-духовная модель созависимости – 2 часа.
3.3. Два основных подхода в работе с созависимостью (подход по наработке конструктивного построения здоровых отношений и подход по реконструкторизации личности созависимого) – 4 часа.
3.4. Две формы психологической помощи при созависимости: консультирование и психотерапия – 2 часа.
3.5. Блок самопознания участников: анализ запросов одного клиента с целью выявления стоящей за ним проблематики (используя специальный бланк диагностической беседы, разработанный ведущими программы), обсуждение полученных результатов в учебных парах, вебинар обратной связи с ведущими программы – 6 часов, в конце третьей неделе).

Теоретический блок – 12 часов, практический блок – 6 часов (3 недели)

«Формы практической работы с созависимостью»

4.1. Практическая работа с созависимостью. Индивидуальный формат Формы работы с созависимыми в очном и онлайн форматах. Индивидуальное консультирование и индивидуальная психотерапия. Алгоритм проведения первых трех индивидуальных консультативных встреч с созависимыми клиентами – 4 часа.
4.2. Программа работы с созависимостью в групповом формате. Терапевтическая группа. Программа 12 шагов. Онлайн-марафон. Семинары, мастер-классы, прямые эфиры – 4 часа.
4.3. Блок самопознания участников: отработка проведения трех индивидуальных консультаций с участием одного потенциального клиента, самоанализ проведенной работы по предложенной ведущими схеме, вебинар обратной связи с ведущими – 6 часов.

Теоретический блок – 8 часов, практический блок – 6 часов (3 недели)

Заключительная встреча с ведущими программы в формате «вопрос-ответ» – 2 часа.
Выпускная \ итоговая работа – эссе на одну из тем, предложенную ведущими программы.