Схема-терапия (сертификационный курс по стандартам ISST – Международного Общества Схематерапии)

• Теоретическая модель и прикладные технологии Схематерапии (СТ);
• Использование Схематерапии в клинике и консультировании;
• Терапевтические отношения и замещающее (ограниченное) родительство;
• Диагностика и концептуализация в Схематерапии;
• Основные интервенции в индивидуальной и групповой СТ;
• Когнитивная работа и смена поведенческих моделей;
• Экспериенциальная работа с различными режимами функционирования схем;
• Видео демонстрации работы с пациентами, демонстрации и упражнения;
• Работа по коррекции и изменению режимов: стратегия, протокол, модальности;
• Когнитивные, поведенческие и экспериенциальные техники, применяемые в работе с различными режимами и разными диагнозами;
• Практика применения основных интервенций: работа с воображением, рескриптинг, ролевые игры, нарративные методы и др.;
• Основы самопомощи и саморефлексии для Схематерапевтов:
  — Схематерапия в особых случаях с трудными пациентами;
  — Схематерапия при специфических расстройствах;
  — Преодоление «Безвыходных» ситуаций» в Схематерапии.

Важно! Участники курса получают авторский раздаточный материал: рабочую тетрадь, опросники (только для личного использования, т.е. полученные опросники и другие диагностические средства схематерапии нельзя распространять в интернете, передавать третьим лицам, а также использовать в коммерческих целях).

Даты проведения занятий:
1 модуль: 18-19 октября 2024 года (пятница, суббота)
2 модуль: 1-2 ноября 2024 года (пятница, суббота)
3 модуль: 22-23 ноября 2024 года (пятница, суббота)
4 модуль: 6-7 декабря 2024 года (пятница, суббота)

Время: 11:00-19:00
11:00-12:30 1 сессия
12:30-12:50 перерыв
12:50-14:20 2 сессия
14:20-15:30 обед
15:30-17:00 3 сессия
17:00-17:20 перерыв
17:20-18:50 4 сессия

Форма обучения: ОНЛАЙН (на платформе ZOOM). Записи занятий нет, личное участие обязательно.

Схематерапия — современный интегративный терапевтический подход, созданный Дж. Янгом как развитие традиционной когнитивно-поведенческой терапии. Он объединяет компоненты когнитивно-поведенческой и гештальт терапии с теорией психического развития, экспериенциальными и эмоционально-ориентированными технологиями психотерапии. В настоящее время Схематерапия имеет солидную клиническую доказательную базу и широко используется в психотерапевтической практике во всем мире.

Схематерапия как самостоятельное направление в психотерапии появилась в середине 90-х годов ХХ века благодаря работам Джеффри Янга, ученика и соратника создателя когнитивной психотерапии Аарона Бека.

Схемы — это дезадаптивные эмоционально-когнитивные структуры, организующие опыт и поведение, влияющие на актуальное восприятие окружающего мира и управление собственной деятельностью. Схемы возникают в детстве, как следствие дисфункционального отношения со значимыми людьми, и в дальнейшем могут приводить к психопатологическим проявлениям разного уровня. Безоговорочность, высокая напряженность и ригидность схем делает их стойкими к внешним воздействиям и изменениям, в результате человек воспринимает только соответствующую схемам информацию, игнорируя противоречащие им стимулы, в том числе и позитивные. Дж. Янг не только идентифицировал 18 ранних неадаптивных схем в пяти сферах, но и разработал стройную и последовательную технологию терапии схем, органично используя собственные техники и традиционные средства психотерапии. В результате появилась Схематерапия – инновационный психотерапевтический подход, объединяющий когнитивно-поведенческие и эмпирические техники, средства гештальта и психодрамы, который является ценным инструментом для работы с различными нарушениями и проблемами личности.

Схематерапия успешно применяется в психиатрии для лечения пациентов с пограничными расстройствами личности, в широкой психотерпевтической практике при работе с личностными и психосоматическими проблемами, а также в работе по развитию личности. Существует международное профессиональное сообщество (ISST), которое успешно развивает схема-ориентированный подход, в том числе с использованием современных исследований, контролируемых экспериментов и обширного статистического анализа.

Этот метод – среди немногих (включая когнитивно-поведенческий подход) психотерапевтических практик — признается страховыми компаниями, академическими и медицинскими организациями в США и Европе.

Подробнее с условиями сертификации можно будет ознакомиться на семинаре или на сайте ISST (Международное Сообщество Схема Терапевтов/International Society of Schema Therapy).

На английском языке.

Академическая подготовка — региональные особенности
Российским участникам для сертификации ISST необходимо базовое психологическое образование, удовлетворяющее хотя бы одному из условий:

• Специалитет по психологии;
  Коды специальности:
  37.05.01 Клинический психолог (Специалитет)
  37.05.02 Психология служебной деятельности (Специалитет)
• Бакалавриат по психологии + магистратура по психологии;
  Коды специальности:
  37.03.01 Психология (Академический бакалавр)
  37.04.01 Психология (Магистратура)
• Бакалавриат по психологии + 500 часов переподготовки в области консультативной психологии/психотерапии (возможно отдельными семинарами);
• Магистратура по психологии + 500 часов переподготовки в области консультативной психологии/психотерапии (возможно отдельными семинарами);
• Врач-психотерапевт;
• Врач-психиатр + 500 часов переподготовки в области консультативной психологии/психотерапии (возможно отдельными семинарами);
• Специалитет или магистратура любого другого направления (в т.ч. врачи) + 1000 часов переподготовки в области консультативной психологии/психотерапии (предпочтительно по профилю «клиническая психология»).

Academic credentials — regional features
Approved by the National training directors committee in 2019
For ISST certification, Russian participants need a basic psychological education that satisfies at least one of the following conditions:

• Specialist degree in Psychology;
• Bachelor’s degree in psychology + master’s degree in psychology;
• Either a bachelor’s or master’s degree in psychology + 500 hours of retraining in the field of counseling psychology/psychotherapy (possibly in separate seminars);
• Doctor — Psychotherapist;
• Psychiatrist + 500 hours of retraining in the field of counseling psychology/psychotherapy (possibly in separate seminars);
• Specialist or master’s degree in any other field (including doctors) + 1000 hours of retraining in the field of counseling psychology/psychotherapy (preferably in the “clinical psychology” profile).

1. Schema Therapy: A Practitioner’s Guide by Jeffrey E.Young, Janet Klosko, Marjorie E. Weishaar, 2006;
2. The Schema Therapy Clinician’s Guide: A complete resource for building and delivering individual, group and integrated mode treatment programs by Joan Farrell, Neele Reiss and Ida Shaw. Wiley-Blackwell, April 2014;
3. Schema Therapy in Practice: An Introductory Guide to the Schema Mode Approach by Arnoud Arntz, Jitta Jacob, 2017 (including Russian transllation);
4. Handbook of Schema Therapy: Theory, Research and Practice / ed. by Van Vreeswijk M., Broersen J., Nadort M. Oxford: Wiley-Blackwell, 2012. 680 p.;
5. Breaking Negative Thinking Patterns: A Schema Therapy Self-Help and Support Book by Gitta Jacob, Hannie van Genderen, Laura Seebsuer, 2015;
6. Experiencing Schema Therapy from the Inside Out: A Self-Practice/Self-Reflection Workbook for Therapists (Self-Practice/Self-Reflection Guides for Psychotherapists by Joan M.Farrel,Ida A.Shaw,Wendy T.Behary,2018;
7. Arntz, A. & Van Genderen, H. (2009) Schema Therapy for Borderline Personality Disorder Chichester: John Wiley and Son;
8. Disarming the Narcissist: Surviving and Thriving with the Self-Absorbed by Wendy T.Behary, 2013;
9. Холмогорова А. Б. Схема-терапия Дж. Янга — один из наиболее эффективных методов помощи пациентам с пограничным расстройством личности // Журнал «Консультативная психология и психотерапия». 2014. Т. 22, No 2. С. 78–87;
10. Касьяник П.М. Диагностика ранних дезадаптивных схем / П. М. Касьяник, Е. В. Романова. — СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2016. — 152с.