Наш Telegram »
Главная > Преподаватели > Попова Татьяна Анатольевна

Попова Татьяна Анатольевна

Попова Татьяна Анатольевна

Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогической антропологии ФГН МГЛУ, старший научный сотрудник ФГБНУ ПИ РАО, сертифицированный специалист по арт-терапии, телесно-ориентированным техникам арт-терапии, по арт-терапевтическим техникам и навыкам работы с детьми и подростками, психосинтезу (арт-терапевтический подход), экзистенциальной терапии (методами арт-терапии), семейному консультированию, психолог.

Членство в профессиональных сообществах:

– Член Профессиональной гильдии психологов (Москва, Россия), ассоциированный член Восточно-Европейской Ассоциации экзистенциальной терапии (Бирштонас, Литва).

Эксперт в области:

  • Арт-терапия;
  • Арт-логотерапия;
  • Экзистенциальная психология;
  • Психологические аспекты проблемы смысла жизни.

Образование:

– Биологический факультет СамГУ (1987-1992, диплом с отличием).
– Факультет практической психологии (1995-1998, диплом с отличием).
– Защитила диссертацию на тему «Смысложизненный аспект становления Я-концепции подростка» по специальности 19.00.07. – педагогическая психология (2009).

Профессиональный опыт:

Опыт работы более 27 лет.

– Преподаватель в школе, психолог в образовательном центре, педагог-психолог в детском центре, частная практика.
– Старший научный сотрудник лаборатории научных основ консультативной психологии и психотерапии ФГБНУ ПИ РАО.
– Руководитель международного симпозиума.
– Руководитель научно-образовательного проекта для молодежи (Логопедагогика, ДогоАрт-терапия, ЛогоАрт-профилактика) – ведение лекций, практических занятий.
– Преподаватель Московского института психоанализа и Московского Государственного Лингвистического Университета.
– Доцент кафедры психологии и педагогической антропологии ФГН МГЛУ.
– Старший научный сотрудник ПИ РАО.

Благодарности:

– Диплом финалиста-лауреата XV Национального конкурса «Золотая Психея». Номинация «Проект года в психологическом образовании». «ПИ РАО: образование в науке, наука в образовании».
– Диплом лауреата XV Национального конкурса «Золотая Психея» в номинации «Проект года в психологической практике» — «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?» научно-образовательный проект.
– Диплом финалиста-лауреата XVII в номинации «Событие года» — «XX юбилейный Международный симпозиум «Психологические проблемы смысла жизни и акме»».
– Благодарности от благотворительного фонда «Виктория» за работу с детьми-сиротами, Благодарность от Московского Университета МВД РФ им. В.Я. Кикотя, за организацию научно-образовательного проекта для молодежи. Благотворительность от фонда «Семья», Алматы, Казахстан за участие в научном форуме.

Список опубликованных работ за 2015 год:

  1. Попова Т.А. Смысложизненные ориентации и логоАрт- терапия в акмеологическом развитии личности подростка Акмеология, М.,№3(55) /2015 г, -с.141-142.
  2. Попова Т.А., Цели и задачи логоАрт-терапевтических упражнений в работе с подростками по формированию СЖО. Электронный сборник научных статей XX международного симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме» под ред. Г.А. Вайзер, Н.В. Кисельниковой, Т.А. Поповой, М., 2015, ФГБНУ «ПИ РАО», с. 218 — 229, эл. ссылка http://www.pirao.ru/about/structure/laboratories/24/karpova/.
  3. Попова Т.А., Применение логоАрт-терапевтических упражнений в научно-образовательном проекте Сборник статей XI Международной научно-практической конференции «Психология личностного и профессионального развития субъектов непрерывного образования», под редакцией Л.М. Митиной, ФГБНУ «Психологический институт РАО», М., СПб, Нестор-История, 2015, с. 247-250.
  4. Попова Т.А.,Наши взрослеющие дети. Что они думают о смысле жизни? Издательский дом «Первое сентября» Школа для родителей, методический журнал для родителей, N 10, 2015, .с.55-58.

Список опубликованных работ:

  1. Попова Т.А. Смысложизненный аспект процесса становления Я-концепции подростка //Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки». – М.: Издательство МГОУ, 2008.- №4.
  2. Попова Т.А. Смысложизненный аспект Я-концепции подростков //Электронные материалы XIII симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме». Электронный сборник под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М.: ПИ РАО, 2008.
  3. Попова Т.А. Влияние смысложизненных ориентаций на становление Я-концепции у подростка //Повышение квалификации и подготовка кадров в образовании. Сборник научных трудов под ред. проф. Симонова В.П.(серия: Образование в XXI веке). – М.: Изд-во МПА и МГОУ. – 2009. – Вып. 1 (№1-09).
  4. Попова Т.А. Роль смысложизненных ориентаций в становлении Я-концепции подростка //Вестник университета (Государственный университет управления). – М.: Изд-во ГУУ, 2009. – №6.
  5. Попова Т.А. Смыслы Я-концепции //Электронные материалы XIV симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме». Электронный сборник под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М.: ПИ РАО, 2009.
  6. Попова Т.А. Я-концепция как фактор экономической социализации //Материалы научно-практической конференции «Психологические инновации в экономике и финансовом бизнесе», Финансовая Академия при Правительстве РФ, Институт психологии Академии наук РФ. – М., 2009.
  7. Попова Т.А. Смысложизненный аспект становления Я-концепции подростка. Диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Защищена 17.09.2009, Москва, дисс. совет Д 212.155.06 при ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет». – М.: ГОУ ВПО МГОУ, 2009.
  8. Попова Т.А. Я-экзистенциальное в Я-концепции подростка// Материалы XV симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме». Электронный сборник под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М.: ПИ РАО, 2010.
  9. Логинова А.А., Попова Т.А. Проблемы смысла жизни и духовно-нравственного развития учащегося в условиях современного образования (развивающие программы и методы диагностики) //Материалы XV симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме». Электронный сборник под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М.: 2010.
  10. Чудновский В.Э., Попова Т.А. «Монолитнизация» смысла жизни как проявление «заблуждающегося разума» //Электронные материалы XVI симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме». Электронный сборник под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М.: 2011.

Программы преподавателя

Программ по заданным параметрам не найдено.

Лицензия

Образовательная деятельность осуществляется на основании государственной лицензии ДПО № Л035-01298-77/00181842 от 11.09.2019
Лицензия дает право оказывать услуги по реализации образовательных программ по следующим видам обучения:

- Дополнительное профессиональное образование.

Лицензия выдана на основании решения приказа Департамента города Москвы и является бессрочной.