Детская и подростковая когнитивно-поведенческая психотерапия (20.04.19г.)
Узнать дополнительную информацию и записаться на семинар можно по телефонам:
Тел: +7 (977) 838-52-15
E-mail: vshp.pro@yandex.ru
Записаться
ЗАПОЛНЯЕМ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ
ФИО (на русском языке) запрашивается для оформления документов об окончании, которые заполняются строго по регистрационным данным
Набор закрыт!
Продолжительность обучения: 80 ч.
Форма обучения: Дневная (очно) и онлайн-трансляция
Слушатели программы: психологи, психотерапевты, практикующие как в когнитивно-поведенческом, так и в других подходах, а также все специалисты в области детского здоровья, социальные работники, преподаватели, специалисты, работающие в сфере семейных и детско-родительских отношений.
Важно! Совместная программа с Ассоциацией когнитивно-поведенческой психотерапии.
Описание программы
На семинаре будут рассмотрены общие вопросы и современные аспекты КПТ в детском и подростковом возрасте, а также будут представлены практические методы и приёмы использования поведенческой и когнитивной терапии при отдельных расстройствах у детей и подростков, в частности при тревожно-фобических расстройствах, обсессивно- компульсивном расстройстве, расстройствах пищевого поведения, депрессии, поведенческих нарушениях, ПТСР. Особое внимание будет уделено работе с родителями и отработке практических приёмов и техник работы с детьми и подростками во время семинаров.
Программа семинара
- Введение в когнитивно- поведенческую терапию детей и подростков;
- Особенности детской и подростковой психопатологии, психологические проблемы и психопатологические синдромы у детей и подростков;
- Общий обзор методов психотерапии, используемых при работе с детьми и подростками. Место КПТ в психотерапии детей и подростков;
- Исторический аспект применения КПТ в деском и подростковом возрасте;
- Особенности использования КПТ в детском и подростковом возрасте;
- Обзор методов и протоколов КПТ при различных расстройствах в детском подростковом возрасте;
- Современные направления когнитивно-поведенческой психотерапии и отдельные аспекты их использование в детской и подростковой практике: диалектико-поведенческая психотерапия, майндфулнесс;
- Поведенческая терапия в детской и подростковой практике;
- Теория и практика оперантного и социального научения в работе с детьми и подростками: прикладной поведенческий анализ (АВА), выработка правил и систем подкреплений, закрепление навыков. Работа с родителями;
- Жетонная система. Основные принципы применения жетонной системы;
- Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью;
- Интерактивная терапия ребёнок-родитель;
- Поведенческая терапия расстройств поведения в детском и подростковом возрасте;
- Применение поведенческих техник в работе с неврозоподобными нарушениями – энурез, энкопрез.
Терапия тревожно фобический расстройств и ОКР у детей и подростков
- Когнитивно–поведенческая терапия при тревожно–фобических расстройствах у детей и подростков;
- Протокол КПТ при работе с тревожно–фобическими расстройствами у детей и подростков;
- Когнитивные техники и их применение в возрастном контексте: декатастрофизация, выявление логических несоответствий, доказательства «за» и «против». Практические примеры использования в разных возрастах;
- Поведенческие техники при работе с тревогой и изолированными фобиями: десенсибилизация, градуированная экспозиция, изменение поведения, навыки совладания;
- Отдельные аспекты интеграции КПТ с методами и приёмами арт–и игровой терапии при работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Отработка практических приёмов;
- Особенности КПТ при работе с социальными фобиями;
- Когнитивно–поведенческая терапия при обсессивно–компульсивном расстройстве у детей и подростков;
- Обсессивно–компульсивное расстройство в детском и подростковом возрасте. Распространённость, причины, симптомы;
- Методы диагностики обсессивно–компульсивного расстройства: шкала Йеля–Брауна (детский вариант), шкала Лейтона, оценка тяжести ОКР;
- 4-х шаговая модель когнитивно–поведенческой терапии ОКР с практическими упражнениями по отработке конкретных приёмов;
- Применение техник релаксации с учётом возрастных особенностей;
- Работа с родителями детей и подростков с ОКР.
Условия поступления
ЗАПИСЬ И ПРЕДОПЛАТА ОБЯЗАТЕЛЬНА: количество мест ограничено – 40!
Для того, чтобы стать слушателем программы, необходимо:
— заполнить форму «Записаться».
На e-mail: vshp.pro@yandex.ru прислать:
— ксерокопию диплома государственного образца РФ о получении высшего профильного образования или диплом о переподготовке по психологии. Если вы меняли фамилию копию свидетельства о браке (разные фамилии паспорт и диплом).
— если вы студент старших курсов – справку о том, что вы проходите обучение.
— внести предоплату (реквизиты для оплаты высылаются ответным письмом после записи). Только после этого зачисление в группу.
Документы по окончании обучения
После каждой ступени: По завершению обучения каждой ступени слушатели получают Сертификаты Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП).
По завершению обучения слушателю, успешно освоившему программу и прошедшему итоговую аттестацию, выдается УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ – 80 часов (ч. 3 ст. 60, ч. 14 и 15 ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Внимание! Сертификацию могут пройти только врачи-психотерапевты или психологи.
Лицензии
Для проверки лицензии укажите наш ИНН 9717050442 на сайте Рособрнадзора
Стоимость обучения
10 000 руб. за семинар (НДС не облагается. Основание: пп. 14 п. 2 ст. 149 гл. 21 НК РФ).
1 000 руб. за интервизию.
Скидка 10% на мероприятия АКПП – для членов Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии. Вступить в АКПП. Взнос – 1 000 руб. за год.
Дополнительные скидки: многодетным и студентам, получающим первое высшее образование.
Внимание! Оплата только по безналичному расчету.
Лицензия
Образовательная деятельность осуществляется на основании государственной лицензии ДПО № 040325 от 11.09.2019
Лицензия дает право оказывать услуги по реализации образовательных программ по следующим видам обучения:
- Дополнительное профессиональное образование.
Лицензия выдана на основании решения приказа Департамента города Москвы и является бессрочной.