Главная > Повышение квалификации > Психологическое консультирование > Работа педагога-психолога при первичном приеме. Коррекционная практика в работе педагога-психолога (возраст детей от 6 до 10 лет)

Работа педагога-психолога при первичном приеме. Коррекционная практика в работе педагога-психолога (возраст детей от 6 до 10 лет)

ID:19689

Узнать дополнительную информацию и записаться на программу можно по телефону:

Тел: +7 (903) 769-32-05 (WhatsApp, Telegram)

E-mail: vshp.pro@yandex.ru

Записаться

ЗАПОЛНЯЕМ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

ФИО (на русском языке) запрашивается для оформления документов об окончании, которые заполняются строго по регистрационным данным

    Подтверждаю свое согласие с условиями передачи данных

    Идет набор! Начало 27 сентября 2021 года (понедельник)

    Продолжительность обучения: 72 ч. (60 акад.ч.)

    Форма обучения: Заочная с применением дистанционных технологий (дистанционное обучение) через интернет с использованием платформы ZOOM.

    Слушатели программы: специалисты с высшим психологическим (педагогическим***) образованием, студенты психологических, психолого-педагогических и педагогических направлений подготовки (последний год обучения, бакалавр и магистратура).

    Количество слушателей в учебной группе: от 10.

    Описание программы

    Мы за практический опыт!

    На первом этапе рассмотрим основные жалобы (запросы), которые встречаются в практике педагога-психолога: эмоциональные и поведенческие нарушения, интеллектуальное развитие ребенка перед школой, которое часто тревожит родителей, психосоматика, непослушание, неорганизованность детей и, наконец, жалобы на ребенка, имеющего особенности в развитии, такие как ЗПР, ЗПРР, СДВГ и др.

    Научимся работать с различными проблемами клиента, четко и ясно формулировать запрос, подбирать диагностические методики, писать заключения с рекомендациями, грамотно формулировать и заключать контракт с родителями на коррекционно-развивающие занятия.

    На втором этапе, в игровой форме будем отрабатывать навыки составления индивидуальных коррекционно-развивающих программ по речи, памяти, вниманию, графо-моторным навыкам, эмоциональной сфере и др. и терапевтических программ для детей.

    Мы рассмотрим особенности коррекционных программ разных направлений: педагогическая песочница, арт-терапия, нейропсихологический подход, когнитивные игры и задания и др.

    Цель программыЗадачи программыВ результате обученияДокументы по окончании обученияСтоимость обучения

    Научиться работать с запросом по развитию ребенка со стороны родителей. Подбирать диагностические методики, собирать необходимую информацию о ребенке, о семье. Опираясь на результаты проведенного психодиагностического исследования, составлять заключение. По результатам исследования и заключения рекомендовать коррекционно-развивающие, профилактические и др. занятия.

    Совершенствовать практику коррекционно-развивающих, терапевтических занятий и профилактических работ с родителями. Заключать социальный договор на последующие встречи.

    • В процессе консультирования научиться фокусировать свое внимание на нахождение актуальной проблемы родителей;
    • Научиться получать информацию при выслушивании случая со стороны родителей и учителей и переводить ее в актуальный запрос;
    • По запросу родителя уметь наметить план проведения психодиагностического исследования и подбирать методики;
    • По диагностическим данным составлять заключение с рекомендациями для ребенка или семьи;
    • Умение заключать социальный контракт (договор) на дальнейшую работу (коррекционные, коррекционно-развивающие занятия, профилактические и др.);
    • По результатам диагностического исследования и заключения, педагог психолог составляет программу индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с ребенком или с семьей;
    • Проведение с родителями просветительской и профилактической работы по эффективному стилю воспитания ребенка в семье.

    В результате обучения вы приобретете следующие навыки.

    • Навык работы с жалобой и запросом родителей;
    • Навык анализа и сбора информации по запросу родителей через диагностическое исследование;
    • Навык написания заключения с рекомендациями на ребенка, семью;
    • Навык заключаем контракта с родителями (делим ответственность);
    • Навык составления индивидуальных или совместных коррекционно — развивающих программ с ребенком или с семьей;
    • Навык проведения с родителями просветительских и профилактических занятий по эффективному воспитанию ребенка в семье.

    Удостоверение (Работа педагога-психолога при первичном приеме. Коррекционная практика в работе педагога-психолога (возраст детей от 6 до 10 лет))

    УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ выдается (ч. 3 ст. 60, ч. 14 и 15 ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») слушателю:
    — имеющему высшее психологическое образование или профессиональную переподготовку по психологии;
    — успешно освоившему программу — 12 занятий;
    — сдавшему итоговую аттестацию (зачет).

    Справка: Бланк документа защищён от подделок и изготавливается в соответствии с техническими требованиями и условиями изготовления защищенной полиграфической продукции, утвержденными приказом Министерства финансов РФ от 07.02.2003 № 14н, с изменениями, внесенными приказом Министерства финансов РФ от 11.07.2005 № 90н.
    Согласно федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», с 1 сентября 2013 года в РФ отменяется проведение государственной аккредитации по дополнительным профессиональным программам и по итогам их освоения выдаётся документ о квалификации, образец которого самостоятельно устанавливаются всеми организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

    36 000 руб., возможна оплата в 3 этапа по 12 000 руб.

    БОНУС ДЛЯ НАШИХ ПОСТОЯННЫХ СЛУШАТЕЛЕЙ!

    Стоимость обучения: 31 800 руб., возможна оплата в 3 этапа по 10 600 руб.

    Обязательно! Строго соблюдайте сроки оплаты:
    1-ый платеж – до 20 сентября 2021 года;
    2-ой платеж – до 18 октября 2021 года;
    3-ий платеж – до 15 ноября 2021 года.

    Внимание! Оплата только по безналичному расчету (НДС не облагается. Основание: пп. 14 п. 2 ст.149 гл. 21 НК РФ).

    Содержание программы

    1 Этап. Работа педагога — психолога при первичном приеме онлайн

    Тема 1Тема 2Тема 3Тема 4Тема 5Тема 6

    Эмоциональные нарушения у детей 6-7 лет

    Этапы работы в тройках (родитель, ребенок и специалист):
    Случай 1. Определение эмоциональной зрелости ребенка;
    Случай 2. Развод родителей перед поступлением ребенка в первый класс;
    Случай 3. Смерть одного из родителей в семье ребенка (работа с травмой перед школой).

    Домашнее задание.

    Поведенческие нарушения у детей 6-7 лет

    Этапы работы в тройках (родитель, ребенок и специалист):
    Случай 4. Уровень развития волевой сферы у ребенка перед поступлением в 1 класс;
    Случай 5. Ребенок с дисгармоничным развитием (у родителей есть конкретный запрос);
    Случай 6. Неорганизованность ребенка при выполнении домашних заданий.

    Домашнее задание.

    Интеллектуальное развитие ребенка младшего школьного возраста

    Этапы работы в тройках (родитель, ребенок и специалист):
    Случай 7. Гиперстимулированный ребенок, высокие требования;
    Случай 8. Ребенок с ЗПРР;
    Случай 9. Ребенок, испытывающий затруднения при пересказе, рассказов, сказок и т.д.

    Домашнее задание.

    Особенности развития ребенка младшего школьного возраста

    Этапы работы в четверках (оба родителя, ребенок и специалист):
    Случай 10. Ребенок с психосоматикой;
    Случаи 11 и 12 из опыта студентов по теме: «Особенности развития ребенка младшего школьного возраста».

    Домашнее задание.

    Неэффективный стиль воспитания в семье ребенка младшего школьного возраста

    Этапы работы в четверках (оба родителя, ребенок и специалист):
    Случай 13. Избалованный ребенок, вседозволенность;
    Случаи 14 и 15 из опыта студентов по теме: «Неэффективный стиль воспитания в семье ребенка младшего школьного возраста».

    Домашнее задание.

    Подготовка ребенка к школе с осложнениями, полученными во время и после родов

    Этапы работы в тройках (родитель, ребенок и специалист):
    Случай 1. Нервный ребенок;
    Случай 4. Неуправляемый ребенок;
    Случай 8. Возбудимый ребенок с ЗПРР.

    Домашнее задание.

    2 Этап. Коррекционная практика в работе педагога-психолога

    Тема 1Тема 2Тема 3Тема 4Тема 5Тема 6

    Коррекционно-развивающие занятия по речи

    Этапы работы в тройках, в парах:
    Случай 1. Ребенок плохо идет на контакт;
    Случай 2. Ребенок испытывает затруднения при пересказе рассказа (сказки);
    Случай 3. Запинки в речи.

    Домашнее задание.

    Коррекционно — развивающие занятия по памяти и вниманию

    Этапы работы в тройках (родитель, ребенок и специалист):
    Случай 4. Ребенок, трудно заучивающий стихотворения;
    Случай 5. Ребенок с трудностью концентрации внимания;
    Случай 6. Из опыта студентов по теме: «Коррекционно — развивающие занятия по памяти и вниманию».

    Домашнее задание.

    Коррекционно — развивающие занятия по мышлению и воображению

    Этапы работы в двойках — тройках (родитель, ребенок и специалист):
    Случай 7. Ребенок с ЗПР;
    Случай 8. Эмоциональная незрелость;
    Случай 9. Из опыта студентов по теме: «Коррекционно — развивающие занятия по мышлению и воображению».

    Домашнее задание.

    Коррекционно — развивающие занятия по графомоторным навыкам

    Этапы работы в четверках (оба родителя, ребенок и специалист):
    Случай 10. Постоянная грязь в тетрадях;
    Случай 11. Ребенок импульсивный и гиперактивный;
    Случай 12. Из опыта студентов по теме: «Коррекционно — развивающие занятия по графомоторным навыкам».

    Домашнее задание.

    Коррекционно — развивающие занятия по эмоционально-волевой сфере

    Этапы работы в тройках — четверках (родители, ребенок и специалист):
    Случай 13. Ребенок не умеющий выражать свои чувства и эмоции;
    Случай 14. Ребенок с аутоагрессией;
    Случай 15. Из опыта студентов по теме: «Коррекционно — развивающие занятия по эмоционально-волевой сфере».

    Домашнее задание.

    Коррекционная и профилактическая работа с родителями по эффективному стилю воспитания ребенка

    Этапы работы в тройках — четверках (оба родителя, ребенок и специалист):
    Случай 16. Вспыльчивый ребенок;
    Случай 17. Неуправляемый ребенок;
    Случай 18. Ребенок, грызущий ногти.

    Домашнее задание.

    Условия поступления

    ЗАПИСЬ И ПРЕДОПЛАТА ОБЯЗАТЕЛЬНА!

    Для того, чтобы стать слушателем программы, необходимо:
    1. Заполнить форму «Записаться».
    Обязательно иметь номер телефона с WhatsApp (создается группа для информационного и организационного общения).
    2. Прислать на e-mail: vshp.pro@yandex.ru ксерокопию (фото) диплома о получении высшего психологического (педагогического***) образования или о профессиональной переподготовке по психологии на русском языке (перевод, нотариально заверенный). Если вы меняли фамилию копию свидетельства о браке (разные фамилии паспорт и диплом).
    3. Внести оплату. Реквизиты высылаются ответным письмом после получения копии диплома.

    Документы по окончании обучения

    УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ выдается (ч. 3 ст. 60, ч. 14 и 15 ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») слушателю:
    - имеющему высшее психологическое образование или профессиональную переподготовку по психологии;
    - успешно освоившему программу — 12 занятий;
    - сдавшему итоговую аттестацию (зачет).

    Справка: Бланк документа защищён от подделок и изготавливается в соответствии с техническими требованиями и условиями изготовления защищенной полиграфической продукции, утвержденными приказом Министерства финансов РФ от 07.02.2003 № 14н, с изменениями, внесенными приказом Министерства финансов РФ от 11.07.2005 № 90н. Согласно федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», с 1 сентября 2013 года в РФ отменяется проведение государственной аккредитации по дополнительным профессиональным программам и по итогам их освоения выдаётся документ о квалификации, образец которого самостоятельно устанавливаются всеми организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

    Стоимость обучения

    36 000 руб., возможна оплата в 3 этапа по 12 000 руб.

    БОНУС ДЛЯ НАШИХ ПОСТОЯННЫХ СЛУШАТЕЛЕЙ!

    Стоимость обучения: 31 800 руб., возможна оплата в 3 этапа по 10 600 руб.

    Обязательно! Строго соблюдайте сроки оплаты:
    1-ый платеж – до 20 сентября 2021 года;
    2-ой платеж – до 18 октября 2021 года;
    3-ий платеж – до 15 ноября 2021 года.

    Внимание! Оплата только по безналичному расчету (НДС не облагается. Основание: пп. 14 п. 2 ст.149 гл. 21 НК РФ).

    Лицензия

    Образовательная деятельность осуществляется на основании государственной лицензии ДПО № 040325 от 11.09.2019 Лицензия дает право оказывать услуги по реализации образовательных программ по следующим видам обучения:

    • Дополнительное профессиональное образование.
    Лицензия выдана на основании решения приказа Департамента города Москвы и является бессрочной.