Вопросы сексуальности в работе с клиентом. Профессионально о важном (08.10.23г.)

Овладение теоретическими и практическими знаниями в области современной сексологии и приобретение практических навыков в консультировании клиентов, предъявляющих запросы относительно своего сексуального здоровья.

Даты проведения занятий: По воскресеньям – 6 занятий
Октябрь: 8, 15, 22 и 29
Ноябрь: 5 и 12

Время: 11:00-18:00ч. (перерыв на обед 1 час)

1. Басс Д. Эволюция сексуального влечения. М., Альпина Паблишер, 2017.
2. Беринг Д. Я, ты, он, она и другие извращенцы. М., АСТ, 2015.
3. Берн Э. Секс в человеческой любви. М., Институт общегуманитарных исследований, 1997.
4. Каплан Х.С. Сексуальная терапия. Иллюстрированное руководство. М., «Класс», 1994.
5. Кемпер И. Практика сексуальной психотерапии. В 2-х тт., М., «Прогресс», 1994.
6. Клиническое руководство по психическим расстройствам. Под ред. Д. Барлоу. С-пб., «Питер», 2008.
7. Кон И.С. Вкус запретного плода. Сексология для всех. М., «Семья и школа», 1997.
8. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. М., «Медицина», 1991.
9. Левин Д., Килборн Д. Сексуальные, но еще не взрослые. Что делать родителям? М., «ЛомоносовЪ», 2010.
10. Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии. М., «Мир», 1998.
11. Моран К. Быть женщиной. М., АНФ, 2014.
12. Нагоски Э. Как хочет женщина. М., Манн, Иванов и Фербер, 2016.
13. Перель Э. Размножение в неволе. М., МИФ, 2015.
14. Понтон Л. Сексуальная жизнь подростков. М., Издательство Института психотерапии, 2001.
15. Роуч М. Секс для науки. Наука для секса. М., «Альпина нон-фикшн», 2011.
16. Фишер Х. Почему мы любим. Природа и химия романтической любви. М., Альпина, 2018.
17. Шарф Д.Э. Сексуальные отношения. Секс и семья с точки зрения теории объектных отношений. М., Когито-Центр, 2008.
18. Шнарх Д. Близость и желание. М., 2014.
19. Энциклопедия сексуальной жизни для детей 7-9 лет. М., Дом, 1990.
20. Яффе М., Фенвик Э. Секс в жизни женщины. М., «Медицина», 1991.
21. Яффе М., Фенвик Э. Секс в жизни мужчины. М., «Медицина», 1991.

Лекция (2 акад. ч.)

• Введение в сексологию;
• Феноменология сексуальной сферы;
• Физиология сексуальности;
• Цели и задачи консультирования, требования к личности консультанта;
• Уровни и механизмы детерминации пола;
• Сексуальные мифы, страхи и комплексы;
• Основные этапы становления и динамики сексуальности.

Практикум (2 акад. ч.)

• Арт-терапия в работе с сексуальностью. Создание рисунка на заданную тему;
• Составление таблицы мифов, связанных с сексуальностью человека и их анализ.

Лекция (2 акад. ч.)

• Психосексуальное развитие детей и подростков;
• Половая идентификация и формирование полоролевых стереотипов;
• Сексуальность подростков в норме и патологии;
• Профилактика расстройств сексуального развития;
• Тактика психолога при различных видах нарушений сексуального здоровья у детей и подростков;
• Работа психолога при нарушении сексуальной безопасности, насилии, инцесте.

Практикум (2 акад. ч.)

• Работа с таблицей по психосексуальному развитию детей и подростков;
• Отработка навыков работы психолога при различных видах нарушений сексуального здоровья у детей и подростков.

Лекция (4 акад. ч.)

• Сексуальное здоровье мужчин;
• Основные проявления сексуальности у мужчин;
• Функциональные сексуальные расстройства;
• Профилактика;
• Консультирование при различных видах сексуальных дисфункций;
• Ознакомление с опросниками, шкалами.

Практикум (4 акад. ч.)

• Работа с опросником Сексуальная формула мужская;
• Работа со шкалой векторного определения половой конституции мужчин;
• Демонстрация эриксоновского транса со встроенными метафорами;
• Поведенческие техники при конкретных расстройствах.

Лекция (4 акад. ч.)

• Сексуальное здоровье женщин;
• Возрастная динамика женской сексуальности;
• Функциональные сексуальные расстройства;
• Основные запросы в консультировании;
• Практические навыки работы с сексуальными нарушениями у женщин.

Практика (4 акад. ч.)

• Работа с опросником Сексуальная формула женская;
• Работа со шкалой векторного определения половой конституции женщин;
• Упражнение в парах Телесный контакт;
• Поведенческие техники при конкретных расстройствах;
• Демонстрация эриксоновского транса.

Лекция (4 акад. ч.)

• Половая жизнь человека;
• Возрастная динамика;
• Психологические аспекты сексуальности;
• Эмоциональная, эротическая и сексуальная составляющая гармоничного взаимодействия в паре;
• Партнерские и супружеские отношения;
• Работа с парой;
• Основные темы и запросы;
• Трудности в проведении сексологического консультирования при сексуальных дисгармониях.

Практикум (4 акад. ч.)

• Структура работы с парой: интервью, диагностика, выработка гипотезы, домашние задания;
• Отработка навыков оценки сексуальности в паре;
• Работа с опросниками сексуальной удовлетворенности в парах;
• Работа в тройках с симультантной парой.

Лекция (4 акад. ч.)

• Секс-терапия;
• Ознакомление с методом, основные этапы и техники, показания и противопоказания к применению;
• Современные подходы в сексуальной терапии.

Практикум (4 акад. ч.)

• Работа с симультантной парой, формирование специальных домашних заданий;
• Знакомство с нарративными приемами в сексологии;
• Применение метафорических карт в работе с парой.

Лекция (4 акад. ч.)

• Сексуальные девиации;
• Аномальные формы сексуального поведения;
• Расстройства половой идентичности;
• Расстройства сексуального предпочтения;
• Этические моменты сексологического консультирования.

Практикум (4 акад. ч.)

• Работа со шкалами и таблицами по определению сексуальной ориентации и гендерной идентичности;
• Ответы на экзаменационные вопросы по программе курса.