Коррекция эмоционально-волевой сферы подростка (24.06.20г.)

Преподаватели

Ратникова Елена Владимировна
Практикующий психологМесто проведения занятий:
ОНЛАЙН (на платформе ZOOM)
Узнать дополнительную информацию и записаться на программу можно по телефонам:
Тел: +7 (926) 205-23-77 (WhatsApp, Telegram)
Тел: +7 (903) 769-32-05 (WhatsApp, Telegram)
E-mail: vshp.pro@yandex.ru
Записаться
ЗАПОЛНЯЕМ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ
ФИО (на русском языке) запрашивается для оформления документов об окончании, которые заполняются строго по регистрационным данным
Набор закрыт!
Продолжительность обучения: 26 ч. (16 акад.ч.)
Форма обучения: ОНЛАЙН (на платформе ZOOM). Записи занятий не будет! Время: 10:00-13:15
Слушатели программы: лица, имеющие высшее психологическое или педагогическое образование (переподготовку по психологии), студенты старших курсов.
Количество слушателей в учебной группе: от 8.
Описание программы
Данная программа разработана с целью отработки практических навыков коррекции нарушений в эмоционально-волевой сфере подростков.
Все занятия носят практический характер, проходят в форме решения Case-study.
Решить кейс — это значит проанализировать предложенную ситуацию и найти оптимальное решение.
Case-study — новая форма повышения квалификации, имеет следующие направленности:
- Практическая направленность. Кейс-метод позволяет применить теоретические знания к решению практических задач.
- Интерактивный формат. Кейс-метод обеспечивает более эффективное усвоение материала за счет высокой эмоциональной вовлеченности и активного участия обучаемых. Участники погружаются в ситуацию, идентифицируя себя с участниками образовательного процесса. У кейса есть протагонист, и команда решает проблему от его лица. Акцент при обучении делается не на овладение готовым знанием, а на его выработку.
- Конкретные навыки. Кейс-метод позволяет совершенствовать навыки управления сложной ситуаций «здесь и теперь», в режиме мозгового штурма.
- Совместный разбор жизненных ситуаций. Его ценность в том, что слушатели курса учатся действовать в команде. Они анализируют данные и общими силами вырабатывают коррекционные решения.
Совершенствование профессиональных навыков работы с подростками, расширение профессиональный компетенций педагогических работников, педагогов-психологов в области эффективного решения задач коррекции эмоционально-волевой сферы подростков.
- Осуществление комплексной коррекционной работы с подростками, родителями в целях восстановления внутриличностного баланса у подростка и здоровых взаимоотношений между членами семьи.
- Снижение профессиональной некомпетентности и тревожности психолога в связи с задачей конкретных решений трудных ситуаций подростка.
Знать:
- Современные методы и технологии коррекции эмоционально-волевой сферы подростков. Возможности психолого-педагогической среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов коррекции.
Уметь:
- Использовать современные методы и технологии коррекции эмоционально-волевой сферы.
Применять возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса.
Решать проблемные ситуации, вызванные отклонениями в эмоционально-волевой сфере.
Владеть:
- Практическими технологиями коррекции эмоционально-волевой сферы подростков.
- Бурменская Г.В., Захарова Е.И., Карабанова О.А. и др. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: Учебное пособие для студ. высш. учебн. заведений. — М.: ИЦ «Академия», 2002;
- Практическая психология образования: Учеб. пособие /Под ред. И.В. Дубровиной. — СПб: Питер, 2007. — 592 с.;
- Хломов К.Д. Социальные риски в контексте индивидуальных жизненных траекторий современных подростков // Социальная психология и общество. — 2016. — Т. 7. — №2. — С. 109–125.
По окончании программы слушатели получат методическое пособие «Алгоритм разрешения трудных ситуаций у подростков».
Содержание программы
Коррекция внутриличностных затруднений у подростков (4 ч.);
Case-study:
Коррекция самооценки.
Снижение тревоги.
Работа с чувствами стыда, страха, вины, злости.
Коррекция сексуальной ориентации.
Страдание от негативного принятия своего образа тела.
Коррекция межличностных отношений подростков. (4 ч.);
Case-study:
Буллинг.
Конфликт в системе: подросток-учитель; подросток-подросток; подросток-родитель. Любовь, влюбленность, дружба.
Коррекция нарушений в учебной мотивации и профориентации (4 ч.);
Case-study:
Диагностика и коррекция профессионального самоопределения.
Мотивы выбора профессии.
Влияние семьи и сверстников на выбор профессии.
Ошибки в выборе профессии.
Снижение тревожности в период экзаменов.
Консультативная помощь родителям, воспитывающих подростков (4 ч.);
Case-study:
Подросток и ПАВ.
Стили воспитания.
Границы в семье и воспитании.
Ложь.
Бунт.
Сепарация.
Условия поступления
ЗАПИСЬ И ПРЕДОПЛАТА ОБЯЗАТЕЛЬНА!
Для того, чтобы стать слушателем программы, необходимо:
1. Заполнить форму «Записаться».
2. На e-mail: vshp.pro@yandex.ru прислать:
— ксерокопию (фото) диплома о получении высшего профильного образования (диплом о переподготовке). Если вы меняли фамилию копию свидетельства о браке (разные фамилии паспорт и диплом);
— если вы студент старших курсов – справку о том, что вы проходите обучение.
3. Внести оплату (реквизиты высылаются ответным письмом после получения копии документов).
Документы по окончании обучения
Лицензии
Для проверки лицензии укажите наш ИНН 9717050442 на сайте Рособрнадзора
Стоимость обучения
3 700 руб. (НДС не облагается. Основание: пп. 14 п. 2 ст.149 гл. 21 НК РФ).
Внимание! Оплата только по безналичному расчету.
Отзывы
Лицензия
Образовательная деятельность осуществляется на основании государственной лицензии ДПО № 040325 от 11.09.2019
Лицензия дает право оказывать услуги по реализации образовательных программ по следующим видам обучения:
- Дополнительное профессиональное образование.
Лицензия выдана на основании решения приказа Департамента города Москвы и является бессрочной.