» Программы обучения » Повышение квалификации » Когнитивно-поведенческая психотерапия (КПП) » Когнитивно-поведенческая терапия третьей волны: основы современной научной психологии. Теория и практика (04.11.23г.)

Когнитивно-поведенческая терапия третьей волны: основы современной научной психологии. Теория и практика (04.11.23г.)

Дата 04.11.2023 (Суббота)

ОНЛАЙН (на платформе ZOOM)

Слушатели программы: Для психологов, клинических психологов, врачей-психиатров, врачей-неврологов, социальных работников и всех тех, кто хочет связать жизнь с психологией, стать компетентным специалистом, работающим с широким кругом проблем и освоить доказательные методы психологической работы.

Количество слушателей в учебной группе: от 15.

Группа: КПТ 3В • ID: 31068

Группа сформирована! Набор закрыт!
1 модуль: 4-5 ноября 2023 года (суббота, воскресенье)

Справка: Бланк документа защищён от подделок и изготавливается в соответствии с техническими требованиями и условиями изготовления защищенной полиграфической продукции, утвержденными приказом Министерства финансов РФ от 07.02.2003 № 14н, с изменениями, внесенными приказом Министерства финансов РФ от 11.07.2005 № 90н.
Согласно федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», с 1 сентября 2013 года в РФ отменяется проведение государственной аккредитации по дополнительным профессиональным программам и по итогам их освоения выдаётся документ о квалификации, образец которого самостоятельно устанавливаются всеми организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

Описание программы

Последним словом в доказательной психотерапевтической практике становится интеграция всех работающих методов и подходов в рамках одной концептуальной теоретической основы, как единой рабочей модели.

Данный подход подразумевает исключение противоречий между психологическими школами, наличие доказательных и глубоких методологических основ, позволяющих успешно объединять все, что действительно работает на практике и исключать все, что не работает, чтобы получить действительно эффективную и функциональную модель для клиента и терапевта.

В основе такой модели лежит философская основа функционального контекстуализма, теории реляционных фреймов, анализ поведения и самая обширная исследовательская база, которая имеется в психологической науке на данный момент. Данная модель основана на универсальных процессах, лежащих в основе всего функционирования человеческой психики, и через которые можно подходить к пониманию любого расстройства и неблагополучия.

Такой подход помогает исключить поверхностность, возникающую при слепом следовании протоколам, способствует более глубокому пониманию случая клиента, обеспечивает индивидуальный подход и создание хорошего терапевтического контакта. Так же, имея прочные научные основание и их понимание, мы исключаем ошибки и некорректные вмешательства со стороны специалиста, исключаем лишние вмешательства, делая терапию максимально эффективной для клиента.

Понимание этих общих принципов помогает психологу успешно работать с любым запросом без опоры на жесткие унифицированные протоколы. При этом понимание помогает интегрировать в работу все, что будет действительно эффективно и соблюсти принцип «не навреди».

В качестве основных моделей, имеющих в основе данные универсальные принципы мы будем рассматривать терапию принятия и ответственности (АСТ) и терапию, сфокусированную на сострадании (CFT), работу в которых мы изучим и освоим на теоретическом и практическом уровне на нашем курсе. Так же мы изучим работу с трансдиагностическим и унифицированным протоколами.

[su_tabs][su_tab title=»Цель программы» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Сформировать компетенции специалистов в области контекстуального подхода в психологии и психотерапии, а также психотерапевтических методах, основанных на данном подходе.

[/su_tab]

[su_tab title=»Задачи программы» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Дать необходимые теоретические представления о контекстуальных подходах в психологии;
Сформировать навыки практической работы в психотерапевтических подходах, основанных на универсальных процессах и функциональном контекстуализме (терапия принятия и ответственно, терапия, сфокусированная на сострадании; обзорно – другие контекстуальные подходы);
Сформировать универсальные компетенции специалистов для понимания и работы с любым клиентским запросом.

[/su_tab]

[su_tab title=»Внимание! Особенности программы» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Доступны два варианта обучения:

Можно пройти весь курс обучения;
Можно выбрать один или несколько модулей: 4, 5, 6, 7

[/su_tab]

[su_tab title=»РАСПИСАНИЕ» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Даты проведения занятий:
2023 год
1 модуль: Ноябрь 4 и 5 (суббота, воскресенье)
2 модуль: Ноябрь 17, 18 и 19 (пятница, суббота, воскресенье)
3 модуль: Ноябрь 25 и 26 (суббота, воскресенье)
4 модуль: Декабрь 8, 9 и 10 (пятница, суббота, воскресенье)
5 модуль: Декабрь 16 и 17 (суббота, воскресенье)
2024 год
6 модуль: Январь 13 и 14 (суббота, воскресенье)
7 модуль: Январь 27 и 28 (суббота, воскресенье)
8 модуль: Февраль 10 и 11 (суббота, воскресенье)
9 модуль: Февраль 24 и 25 (суббота, воскресенье)
10 модуль: Март 2

Время обучения: 10:00-17:00ч.

[/su_tab][/su_tabs]

Содержание программы

[su_tabs][su_tab title=»Модуль 1» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Научные и философские основы современной когнитивно-поведенческой терапии

Краткая история КПТ;
Теория речи (ТРФ);
Понятие функционального контекстуализма;
Функциональный анализ поведения;
Связь с другими областями научного знания: нейронауки, генетика и эпигенетика, теория эволюции.

[/su_tab]

[su_tab title=»Модуль 2» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Понятие универсальных трансдиагностических процессов

Что такое универсальные трансдиагностические процессы, рассмотрение универсальных процессов через модели АСТ, унифицированного трансдиагностического протокола и терапии процессов.

[/su_tab]

[su_tab title=»Модуль 3» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Мета-позиция и майндфулнесс, как одна из основ современной КПТ

Медитативные практики, позиция наблюдателя, навыки внимания: теория и практика.

[/su_tab]

[su_tab title=»Модуль 4» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Принципы и организация терапевтической работы в КПТ

Принципы и позиция терапевта в современной КПТ;
Сократический диалог и мотивационной интервью, как стиль организации и ведения сессии.

[/su_tab]

[su_tab title=»Модуль 5» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]