Групповая схематерапия (сертификационный курс по стандартам ISST – Международного Общества Схематерапии) — Стандартный уровень (03.12.21г.)

Описание программы

Институт Схематерапии (Санкт-Петербург) и Высшая школа психологии проводят сертифицированный (аккредитованный) курс по групповой схематерапии, который соответствует программе подготовки сертифицированных схематерапевтов Международного Общества Схематерапии (ISST).

Групповая схема-терапия (ГСТ) была разработана Джоан Фаррелл и Айдой Шоу (Farrell and Shaw, 1994), ее эффективность доказана на различных популяциях пациентов (амбулаторных, проходящих лечение в стационаре, находящихся на дневном стационаре).

В ГСТ используются терапевтические факторы экзистенциально-гуманистического подхода (Ялом) и расширяется понятие «ограниченного родительства», присутствующего в индивидуальной схема-терапии, до «семейного» родительства, способствующего коррекции эмоционального опыта замещающими родителями (терапевтами) и замещающими сиблингами (члены группы).

[su_tabs][su_tab title=»Содержание программы» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Информация обновляется.

[/su_tab]

[su_tab title=»Сертификация» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Подробнее с условиями сертификации можно будет ознакомиться на семинаре или на сайте ISST (Международное Сообщество Схема Терапевтов/International Society of Schema Therapy).

На английском языке.

Справочно: Чтобы претендовать на сертификацию в схема-терапии, соискатель должен соответствовать следующим требованиям:
1. Академическая подготовка: необходимо иметь степень магистра в области психологии, клинической психологии или в лицензируемом консультировании;
или медицинскую степень c ординатурой по психиатрии (или эквивалентом ординатуры, если в вашей стране другие условия).
2. Лицензия или аттестация для практики: в тех странах, где производится аттестация и лицензирование специалистов, соискатель должен быть аттестован или лицензирован правительственными органами или профессиональными организациями, обладающими соответствующими полномочиями. Если соответствующих контролирующих организаций в стране не существует, то должны быть выполнены стандарты одной из национальных или международных профессиональных психотерапевтических организаций.

[/su_tab]

[su_tab title=»Технические требования» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

• Компьютер или ноутбук;
• Надежное интернет-соединение с достаточной пропускной способностью, чтобы обеспечить полное участие в онлайн-тренинге;
• Наушники, веб-камера, работу которых советуем протестировать заранее.

[/su_tab]

[su_tab title=»Форма обучения» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Записи занятий нет, личное присутствие обязательно.

Семинар проходит в формате онлайн, на платформе zoom. Используются самые современные технологии для удаленного участия в обучении. Вы видите презентацию, преподавателя и аудиторию. Взаимодействуете с участниками с помощью мессенджера или аудио/видео связи. Отрабатываете упражнения в группах в виртуальных комнатах.

[/su_tab]

[su_tab title=»Принадлежности для практики во время учебного курса» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

• Цветные шары 4–5;
• Полоска флиса (мягкая ткань);
• Легкое одеяло (флис или мягкая ткань);
• Изображения уязвимого ребенка, разгневанного ребенка, отстраненного защитника, критика — например, куклы, мягкие игрушки, фигурки, картинки и т.п.;
• Дополнительные стулья в комнате 1-2;
• Бумага и цветные маркеры.

[/su_tab][/su_tabs]