Внимание!
Набор на данную программу уже завершен. Для подбора актуальных программ восопльзуйтесь следующими ссылками:
Арт-терапевтические методы в психологической работе (11.10.20г.)
Дата 11.10.2020 (Воскресенье)
Очно (день)Слушатели программы: лица, имеющие высшее психологическое (педагогическое) образование или переподготовку по психологии (психологи, педагоги-психологи, психотерапевты, социальные педагоги), интересующиеся возможностями арт-терапии и желающие найти свой метод работы или расширить имеющиеся.
Количество слушателей в учебной группе: от 10 до 15!
ID: 1197
Присоединяйтесь к нам в Телеграм для практикующих психологов.
Семинары, мастер-классы, передовые программы обучения с фокусом на практику, супервизии для уверенной работы с клиентом
Описание программы
Почему именно арт-методы?
Зачастую самые глубокие, неосознаваемые важные состояния и переживания человека могут быть выражены скорее с помощью образов и движений, чем слов. В арт-терапии существует огромное количество самых разных методов, способствующих выражению бессознательного материала. Однако, арт-методы позволяют не только выражать, но и бережно проживать и прорабатывать многие проблемы на символическом уровне.
[su_tabs][su_tab title=»Цель программы» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
Одна из важнейших целей данной программы — не только познакомиться с самыми разными методами арт-терапии, но и прочувствовать то, как это работает на своем личном опыте.
Кроме того, мы будем учиться понимать символический язык образов и развивать в себе способность чувствовать и «читать» творческую продукцию.
[/su_tab]
[su_tab title=»В процессе обучения» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Будем учиться создавать свои собственные упражнения для различных задач, основываясь на культурологическом и символическом материале презентаций.
- Научимся чувствовать, в какой момент и какие методы и техники стоит предлагать клиенту.
- Познакомимся с разными материалами, применяемыми для арт-терапии. Узнаете об их символическом значении.
- Узнате о символическом значении цвета и форм в творческой продукции, научитесь лучше их чувствовать.
- Будем изучать и использовать на практике самые разные методы арт-терапии: различные техники изотерапии, коллаж, лепку из глины и пластилина, сказкотерапию и работу с авторскими рассказами, работу с масками, мандалами, создание ритуальных объектов и др.
- Освоите техники как для индивидуальной работы с клиентом, так и для работы с парами и группами.
- Вы сможете органично вплетать их в свою работу в зависимости от направления, в котором работаете, и запроса клиента.
- Познакомитесь с арт-терапевтическими техниками, предназначенными для работы со взрослыми, подростками и детьми.
- Прочувствуете и ощутите значимость роли и позиции арт-терапевта в работе с клиентом в создании пространства, необходимого для глубинной работы.
- Ну и, конечно же, будем открывать в себе способность к спонтанности и творчеству!
[/su_tab][/su_tabs]
Содержание программы
[su_tabs][su_tab title=»Занятие 1» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Арт-терапия: история, методы.
- Импрессивные и экспрессивные методы.
- Возможности включения арт-терапии в психологическую работу.
- Роль арт-терапевта.
- Хранение творческой продукции.
- Арт-терапия и тело.
- Материалы для арт-терапии, их символическое значение.
- Выбор материала и динамика терапии.
- Цвета, разные подходы к классификации цветов.
- Физиологические и психологические реакции на цвета.
- Спонтанность и Истинное «Я».
- Интерпретация творческой продукции.
- Проективные методы и арт-терапия.
- Работа с цветными карточками.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 2» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Работа с чувствами и цветом.
- Анализ творческой продукции.
- Продолжение теории по цвету: Кандинский, Люшер и др.
- Восприятие цвета в разные эпохи и в разных странах.
- Выполнение методик по теме.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 3» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Арт-терапевтические методики в работе с парами в семейной терапии, работе школьного психолога, детско-родительских отношениях.
- Выполнение методик по теме.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 4» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Работа с родителями в психологической работе с ребенком.
- Особенности и важность встреч с родителями.
- Выполнение методик по теме.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 5» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Арт-терапевтическая работа с детьми.
- Особенности, организация процесса.
- Этапы развития детского рисунка.
- Возрастные особенности арт-терапевтических методик для детей.
- Индивидуальная и групповая работа.
- Полимодальные методики.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 6» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Телесно-ориентированные методы в арт-терапии.
- Работа мозга и творчество.
- Травма и напряжение в теле.
- Арт-методы в терапии соматических больных.
- Создание внутреннего образа болезни и образов исцеления.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 7» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Коллаж.
- Темы и техники, варианты исполнения.
- Символическое значение размера основы.
- Сознательный или бессознательный выбор картинок для коллажа.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 8» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Работа с глиной.
- Символическое значение глины как материала.
- Глина в истории человечества.
- Основные способы работы с глиной.
- Терапевтические возможности работы с глиной.
- Индивидуальные и групповые формы работы с глиной.
- Знакомство с другими пластическими материалами, применяемыми в арт-терапии.
- Упражнения по теме.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 9» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Работа с масками.
- Маски в культуре и истории человечества.
- Символическое значение масок.
- Юнгианская структурная модель психики.
Персона. - Разные формы работы с масками в арт-терапевтической работе.
- Изготовление масок по определенным темам и работа с ними.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 10» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Сказкотерапия.
- Разные виды сказок, их отличие друг от друга.
- Структура волшебной сказки.
- Освоение разных методов работы со сказками.
- Различные подходы в интерпретации образов сказки.
- Написание сказки и дальнейшая работа с ней.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 11» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Мандала в психологической работе и в человеческой культуре.
- Разные подходы и методы работы с мандалами.
- Работа с серией мандал участников группы.
[/su_tab]
[su_tab title=»Занятие 12» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]
- Ритуальные объекты и их роль в психологической работе.
- Создание индивидуальных и групповых ритуальных объектов.
- Процесс завершения обучающей программы.
[/su_tab][/su_tabs]
Преподаватели
Условия и стоимость обучения
Условия поступления
ЗАПИСЬ И ПРЕДОПЛАТА ОБЯЗАТЕЛЬНА!
Для того, чтобы стать слушателем программы, необходимо:
1. Заполнить форму «Записаться».
2. На e-mail: vshp.pro@yandex.ru прислать:
— ксерокопию диплома государственного образца РФ о получении высшего психологического образования (диплом о переподготовке по психологии) + вкладыш. Если вы меняли фамилию копию свидетельства о браке (разные фамилии паспорт и диплом);
— если вы студент старших курсов – справку о том, что вы проходите обучение.
3. Внести предоплату (реквизиты высылаются ответным письмом после получения копии документов).
Запишитесь на курс прямо сейчас
Остались вопросы?
Узнать дополнительную информацию можно по телефонам:
Тел: +7 (926) 205-23-77
Тел: +7 (903) 769-32-05
E-mail: vshp.pro@yandex.ru


