Лицензия № Л035-01298-77/00181842 от 11.09.2019
Меню

Методы юнгианского анализа в психологическом консультировании (06.10.23г.)

Старт 06.10.2023

Заочная с применением дистанционных технологий (дистанционное обучение) через интернет с использованием платформ SKYPE/ZOOM.

Слушатели программы: практикующие психологи-консультанты, студенты психологических вузов последних курсов, магистранты психологических вузов, выпускники программ по профессиональной переподготовке в сфере психологии и психологического консультирования.

Количество слушателей в учебной группе: от 10 человек.

Группа: МЮА ПК-06.10.23 • ID: 31210

Присоединяйтесь к нам в Телеграм для практикующих психологов.
Семинары, мастер-классы, передовые программы обучения с фокусом на практику, супервизии для уверенной работы с клиентом

Набор закрыт!
Начало 6 октября 2023 года (пятница)

 

Открыт новый набор: Начало 6 февраля 2024 года (вторник)

Документ об окончании

Справка: Бланк документа защищён от подделок и изготавливается в соответствии с техническими требованиями и условиями изготовления защищенной полиграфической продукции, утвержденными приказом Министерства финансов РФ от 07.02.2003 № 14н, с изменениями, внесенными приказом Министерства финансов РФ от 11.07.2005 № 90н.
Согласно федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», с 1 сентября 2013 года в РФ отменяется проведение государственной аккредитации по дополнительным профессиональным программам и по итогам их освоения выдаётся документ о квалификации, образец которого самостоятельно устанавливаются всеми организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

Описание программы

Карл Густав Юнг говорил, что юнгианцем может быть только один человек — он сам. Это утверждение не помешало последователям Юнга создать целую школу вокруг его теории и применять его подходы и методы в собственной клинической практике. Смежные психологические направления также используют инструментарий юнгианского анализа.

Секрет заключается в том, что юнгианский анализ является одним из немногих направлений глубинной психологии, которое захватывает как рациональные теории психологической науки, так и иррациональные взгляды на душевное состояние человека. Подобное соединение противоположностей дает возможность для целостного аналитического взгляда на личную историю человека. Эта же особенность юнгианского анализа делает его все более востребованным среди пациентов, которые нуждаются в многостороннем подходе к творческой реализации собственных потребностей и потенциалов.

Данная программа дает возможность расширить инструментарий психологического консультирования и применять в практике следующие юнгианские понятия:

  • Архетип и его влияние на личную историю человека (деформация и трансформация);
  • Комплекс и семейная система в личном жизненном сценарии; трансгенерационная травма;
  • Самость, Эго, Анима и Анимус;
  • Персона и Тень: паталогизированное и нормальное взаимодействие;
  • Психологические защиты в юнгианском понимании;
  • Работа с депрессивными пациентами;
  • Экстравертные и интровертные психологические типы;
  • Сновидения и активное воображение;
  • Символы, образы и знаки;
  • Пространство юнгианского анализа.

[su_tabs][su_tab title=»Цель программы» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

  • Формирование основных теоретических знаний аналитической психологии;
  • Создание портфеля практического инструментария аналитической психологии для практикующих психологов.

[/su_tab]

[su_tab title=»Задачи программы» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

  • Изучить феноменологию индивидуальной психики с позиции аналитической психологии;
  • Сформировать у слушателей навыки диагностики в юнгианской парадигме;
  • Сформировать у слушателей навык стратегического подхода к выработке направления психотерапевтической работы и психологического консультирования;
  • Создать пространство для творческого индивидуального подхода в применении инструментария аналитической психологии.

[/su_tab]

[su_tab title=»Структура программы» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Программа включает в себя лекционные занятия, семинары и работу в малых группах. Лекционные занятия содержат теоретические основы обозначенных понятий, после каждого курса лекций проводится семинар, где участники программы изучают практическое применение теории, расширяют знания и навыки по темам.

Программа предполагает самостоятельную тематическую работу по рекомендованному списку литературы и заданиям.

[/su_tab]

[su_tab title=»РАСПИСАНИЕ» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Даты проведения занятий: По пятницам — 25 занятий
Октябрь 2023 года: 6, 13, 20 и 27
Ноябрь 2023 года: 3, 10, 17 и 24
Декабрь 2023 года: 1, 8, 15 и 22
Январь 2024 года: 12, 19 и 26
Февраль 2024 года: 2, 9 и 16
Март 2024 года: 1, 15, 22 и 29
Апрель 2024 года: 5, 12 и 19

Время: 18:00 — 21:15

Форма обучения: Заочная с применением дистанционных технологий (дистанционное обучение) через интернет с использованием платформ SKYPE/ZOOM.

Вы видите презентацию, спикера и аудиторию, интерактивно взаимодействуете с участниками с помощью мессенджера или аудио/видео связи.

Записи занятий нет.

[/su_tab][/su_tabs]

Содержание программы

[su_tabs][su_tab title=»Блок 1. Лекция» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Коллективное бессознательное.

Практика. Понятие архетипа. Практика. Символическое использование архетипического уровня психики в терапевтической работе.

[/su_tab]

[su_tab title=»Блок 2. Лекция» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Личный уровень бессознательного. Теория комплексов. Формирование комплексов, их влияние на индивидуальную историю. Виды основных комплексов.

Практика. Анализ комплексов в личной истории пациентов (по примерам из практики, по примерам из искусства). Ассоциативный тест Юнга.

[/su_tab]

[su_tab title=»Блок 3. Лекция» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Структура психики в аналитической психологии. Общая картина. Понятие Самости в юнгианстве. Понятие Анимы/Анимуса. Понятие Эго, составные части Эго — Персона и Тень.

Практика. Анализ структурных элементов на примере клинических случаев. Терапевтическая корректировка дисбаланса в парах Эго-Самость, Персона-Тень.

[/su_tab]

[su_tab title=»Блок 4. Лекция» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Индивидуация и теория развития в юнгианском анализе. Травма развития в аналитическом подходе. Трансгенерационная травма.

Практика. Ракурс юнгианского анализа на возрастные кризисы: инициация и кризис середины жизни. Терапевтическая работа с пациентами, находящимися в данных кризисах.

[/su_tab]

[su_tab title=»Блок 5. Лекция» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Депрессия в понимании юнгианского анализа.

Практика. Аналитические методы работы с депрессивными пациентами.

[/su_tab]

[su_tab title=»Блок 6. Лекция» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Типология в юнгианском анализе: экстраверсия и интроверсия. Ведущие и подчиненные функции.

Практика. Анализ клинических случаев, разработка вектора терапевтической работы.

[/su_tab]

[su_tab title=»Блок 7. Лекция» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Работа со сновидениями в аналитической психологии.

Практика. Анализ сновидений, матрица терапевтической работы, анализ символики в сновидениях.

[/su_tab]

[su_tab title=»Блок 8. Лекция» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Активное воображение — способ работы с бессознательным.

Практика. Активное воображение — позиция клиента и терапевта, отработка практических навыков.

[/su_tab]

[su_tab title=»Блок 9. Лекция» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Психотерапевтическое пространство в аналитической психологии. Особенности работы аналитического психолога.

Практика. Коллективное и индивидуальное в аналитическом поле, профессиональная индивидуация аналитического психолога.

[/su_tab]

[su_tab title=»Квалификационная работа» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

Дипломная работа на выбранную студентом и согласованную с преподавателем тему. Работа должна включать в себя теоретический материал, индивидуальный взгляд на проблематику, эмпирическую (клиническую) составляющую по теме.

[/su_tab][/su_tabs]

Преподаватели

Смовж Марина Валерьевна

Смовж Марина Валерьевна

Аналитический психолог, преподаватель ВШП и ИАПиПДО, член правления ПСАП

Условия и стоимость обучения

Условия поступления

ЗАПИСЬ И ПРЕДОПЛАТА ОБЯЗАТЕЛЬНА!

Для того, чтобы стать слушателем программы, необходимо:
1. Заполнить форму «Записаться».
Обязательно иметь номер телефона с WhatsApp (создается группа для информационного и организационного общения).
2. Прислать на e-mail: vshp.pro@yandex.ru ксерокопию (фото) диплома о получении высшего психологического образования или о профессиональной переподготовке по психологии на русском языке (перевод, нотариально заверенный). Если вы меняли фамилию копию свидетельства о браке (разные фамилии паспорт и диплом).
3. Пройти собеседование с преподавателем курса. Контакты преподавателя высылаются после получения копии (фото) диплома.
3. ОБЯЗАТЕЛЬНО!

  • Распечатать, заполнить и подписать договор оферты.
  • Копию договора прислать на e-mail: vshp.pro@yandex.ru.
  • Произвести оплату онлайн или по безналичному расчету (см. Стоимость обучения).

«ДОГОВОР ОФЕРТЫ» (скачать в PDF)

Запишитесь на курс прямо сейчас

Остались вопросы?

Узнать дополнительную информацию можно по телефонам:

Тел: +7 (926) 205-23-77
Тел: +7 (903) 769-32-05

E-mail: vshp.pro@yandex.ru