Введение в схематерапию (19.02.22г.)
Руководитель программы
Касьяник Павел Моисеевич
к.псх.н., директор Санкт-Петербургского Института Схематерапии, тренер-супервизор ISSTПреподаватели
Крайнюков Сергей Владимирович
Место проведения занятий:
ОНЛАЙН (на платформе ZOOM)
Время: утро 10:00-13:00; вечер 18:00-21:00
Узнать дополнительную информацию и записаться на программу можно по телефонам:
Тел: +7 (926) 205-23-77 (WhatsApp, Telegram)
Тел: +7 (903) 769-32-05 (WhatsApp, Telegram)
E-mail: vshp.pro@yandex.ru
Записаться
ЗАПОЛНЯЕМ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ
ФИО (на русском языке) запрашивается для оформления документов об окончании, которые заполняются строго по регистрационным данным
Группа сформирована! Набор закрыт!
Открыт новый набор! Начало 15 апреля 2022 года (пятница)
Продолжительность обучения: 12 акад. ч.
Форма обучения: ОНЛАЙН (на платформе ZOOM)
Слушатели программы: лица, имеющие высшее психологическое образование, профессиональную переподготовку по психологии.
Что такое Cхематерапия?
Схематерапия — современный интегративный терапевтический подход, созданный Дж. Янгом как развитие традиционной когнитивно-поведенческой терапии. Он объединяет компоненты когнитивно-поведенческой и гештальт терапии с теорией психического развития, экспериенциальными и эмоционально-ориентированными технологиями психотерапии. В настоящее время Схематерапия имеет солидную клиническую доказательную базу и широко используется в психотерапевтической практике во всем мире.
Схематерапия как самостоятельное направление в психотерапии появилась в середине 90-х годов ХХ века благодаря работам Джеффри Янга, ученика и соратника создателя когнитивной психотерапии Аарона Бека.
Схемы — это дезадаптивные эмоционально-когнитивные структуры, организующие опыт и поведение, влияющие на актуальное восприятие окружающего мира и управление собственной деятельностью. Схемы возникают в детстве, как следствие дисфункционального отношения со значимыми людьми, и в дальнейшем могут приводить к психопатологическим проявлениям разного уровня. Безоговорочность, высокая напряженность и ригидность схем делает их стойкими к внешним воздействиям и изменениям, в результате человек воспринимает только соответствующую схемам информацию, игнорируя противоречащие им стимулы, в том числе и позитивные. Дж. Янг не только идентифицировал 18 ранних неадаптивных схем в пяти сферах, но и разработал стройную и последовательную технологию терапии схем, органично используя собственные техники и традиционные средства психотерапии. В результате появилась Схематерапия – инновационный психотерапевтический подход, объединяющий когнитивно-поведенческие и эмпирические техники, средства гештальта и психодрамы, который является ценным инструментом для работы с различными нарушениями и проблемами личности.
Схематерапия успешно применяется в психиатрии для лечения пациентов с пограничными расстройствами личности, в широкой психотерпевтической практике при работе с личностными и психосоматическими проблемами, а также в работе по развитию личности. Существует международное профессиональное сообщество (ISST), которое успешно развивает схема-ориентированный подход, в том числе с использованием современных исследований, контролируемых экспериментов и обширного статистического анализа.
Этот метод – среди немногих (включая когнитивно-поведенческий подход) психотерапевтических практик — признается страховыми компаниями, академическими и медицинскими организациями в США и Европе.
- Познакомиться с базовыми понятиями и концептуальными основами Схематерапии;
- Получить представление о месте и роли Схематерапии в современной психотерапевтической практике;
- Получить представление о способах расширения и углубления знаний о Схематерапии и возможностях дальнейшего освоения данного направления психотерапии.
Этот семинар поможет вам определиться с выбором, следует ли вам посвятить ваши ресурсы более основательному освоению данного направления психотерапии.
Содержание программы
Общие вопросы психотерапии (3 часа)
Ведет занятия: Крайнюков Сергей Владимирович
Методическое руководство: Касьяник Павел Моисеевич
Медицинское и немедицинское определение психотерапии. Отличия психотерапии от психологического консультирования и психокоррекции. Основные формы и методы психотерапии. Роль нейробиологических факторов в терапевтической динамике. Соотношение психотерапии и фармакотерапии. Факторы, определяющие эффективность психотерапии. Психотерапия клиентов разных уровней организации личности (невротический, пограничный, психотический). Приёмы установления и поддержания терапевтического альянса (нормализация, валидация, психообразование, положительное подкрепление, открытые и закрытые вопросы, пересказ, отражение чувств, самораскрытие, обратная связь, анонсирование техник, резюмирование, пауза).
Теоретико-методологические основы схематерапии (3 часа)
Ведет занятия: Крайнюков Сергей Владимирович
Современный психоанализ и теория объектных отношений («материнский» психоанализ Ш. Ференци; концепции «матери как безопасной среды», «переходного объекта» и «замороженных потребностей» Д. Винникота; концепция контейнирования У. Биона; концепции «базового (довербального) дефекта» и «нового начала» М. Балинта; концепция эмоционально-коррегирующего опыта Ф. Александера). Теория привязанности (эксперименты Р. Спица; фазы привязанности и стадии разлучения по Дж. Боулби; паттерны привязанности по М. Эйнсворт и П. Криттенден; рабочие модели привязанности (Д. Штерн); устойчивость и проявление паттернов привязанности во взрослой жизни (М. Мейн); исследования типов привязанности в России). Теория развития Л.С. Выготского и концепция зоны ближайшего развития. Три волны когнитивно-поведенческой терапии. Актуальность схематерапии.
Введение в схематерапию. Концепции замещающего родительства, эмоциональных потребностей и ранних дезадаптивных схем (3 часа)
Ведет занятия: Крайнюков Сергей Владимирович
Литература по схематерапии. Краткая история зарождения и развития схематерапии. Модальности схематерапии. Отличия схематерапии от классической когнитивно-поведенческой терапии. Задачи схематерапии. Замещающее родительство, его значение, варианты и проявления. Базовые психологические потребности по Дж. Янгу и варианты их фрустрации. Разновидности жестокого обращения с детьми согласно ВОЗ. Понятие ранней дезадаптивной схемы (РДС). Структура РДС. Источники формирования РДС и значение темперамента. Проявление РДС во взрослом возрасте. Основные и компенсаторные схемы. Концепция позитивных схем. Методы диагностики РДС.
Копинговые стили и режимы функционирования схем (3 часа)
Ведет занятия: Крайнюков Сергей Владимирович
Три стиля копинга (капитуляция, избегание, гиперкомпенсация), их проявление в терапевтических отношениях и контрпереносе. Причины формирования ведущего копингового стиля в детстве. Понятие режима, отличие схем и режимов. Критерии дисфункциональных режимов. Врождённые детские режимы. Концепция «двух ног» Э. Рёдигера. Дисфункциональные критикующие режимы. Преимущества термина «критик» (а не родитель). Прямое (сам становится критиком) и косвенное проявление критика. Дезадаптивные копинговые режимы. Здоровые функциональные режимы. Основные качества Здорового Взрослого и его отличие от нездоровых режимов. Проявления Счастливого Ребёнка.
Условия поступления
ЗАПИСЬ И ПРЕДОПЛАТА ОБЯЗАТЕЛЬНА!
Для того, чтобы стать слушателем программы, необходимо:
1. Заполнить форму «Записаться».
Обязательно иметь номер телефона с WhatsApp, создается группа для информационного и организационного общения.
2. На e-mail: vshp.pro@yandex.ru прислать:
— ксерокопию (фото) диплома о получении высшего психологического образования или о профессиональной переподготовке по психологии;
— если вы меняли фамилию копию свидетельства о браке (разные фамилии паспорт и диплом).
3. Произвести оплату, онлайн или по безналичному расчету.
Документы по окончании обучения
От ВШП и Института Схематерапии
СЕРТИФИКАТВнимание! Данный семинар является ознакомительным и не предусматривает дальнейшей сертификации.
Для участия в сертификационном курсе необходимо ознакомиться с требованиями ISST и подать заявку на один из наших сертификационных курсов.
Лицензии
Для проверки лицензии укажите наш ИНН 9717050442 на сайте Рособрнадзора
Стоимость обучения
9 600 руб.
НДС не облагается. Основание: пп. 14 п. 2 ст. 149 гл. 21 НК РФ.
Внимание! Оплата онлайн или по безналичному расчету.
Полная оплата
9 600 ₽
НДС не облагается. Основание: пп. 14 п. 2 ст. 149 гл. 21 НК РФ.
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального
образования «Высшая школа психологии» (АНО ДПО «ВШП»):
ИНН 9717050442
КПП 771701001
Р/с 40703810900000001761
в ПАО «ПРОМСВЯЗЬБАНК» г. Москвы
К/с 30101810400000000555
БИК 044525555
Лицензия
Образовательная деятельность осуществляется на основании государственной лицензии ДПО № 040325 от 11.09.2019
Лицензия дает право оказывать услуги по реализации образовательных программ по следующим видам обучения:
- Дополнительное профессиональное образование.
Лицензия выдана на основании решения приказа Департамента города Москвы и является бессрочной.