Главная > Повышение квалификации > Программа «Схема-терапия для детей, подростков и родителей (сертификационный курс по стандартам ISST – Международного Общества Схематерапии)» (23.09.17г.)

Программа «Схема-терапия для детей, подростков и родителей (сертификационный курс по стандартам ISST – Международного Общества Схематерапии)» (23.09.17г.)

Узнать дополнительную информацию и записаться на программу можно по телефонам:

Тел: +7 (916) 201-52-15
Тел: +7 (977) 857-03-85
Тел: +7 (968) 843-74-71
Тел: +7 (495) 683-59-30 Деканат

E-mail: vshp.pro@yandex.ru

Записаться

Подтверждаю свое согласие с условиями передачи данных

Совместный проект с Московской Академией Практической Психологии.

Продолжительность обучения: 72 ч.

Форма обучения: Дневная (очно)

Слушатели программы: психологи, психотерапевты, специалисты помогающих профессий работающих с детьми и взрослыми.

Описание программы

Схема-терапия (ST), основанная Джеффри Янгом, является развитием когнитивно-поведенческой терапии (CBT) и активно интегрирует в диагностических и терапевтических целях эмоциональные подходы, а также аспекты развития.

Схема-терапия основана на модели схем, режимов и базовых эмоциональных потребностей и их влиянии на жизнь человека, его отношения и достижения.

Схема-терапия является наиболее подходящей для целей детской и подростковой психотерапии, для выработки практических, диагностических и терапевтических концепций и технологий.

В семинаре более подробно рассматривается концептуальная модель схема-терапии в контексте задач развития в приложении к практике детской и подростковой терапии, а также диагностические средства, специфичные в индивидуальной и групповой работе с детьми, подростками и родителями, а также требования к терапевтическим отношениям (например, «замещающее родительство» и «эмпатическая конфронтация»).

В демонстрациях и практических упражнениях будут использованы основные терапевтические стратегии в последовательной работе с режимами и схемами, а также: работа с образами в различных техниках из арт-терапии, игровая терапия на основе режимов, работа с историями и сказками, ролевые игры, использование различных видов кукол, «работа со стульями», визуальные представления и памятки. Важной частью является работа с родителями.

Цель курса — изучить методики схемной терапии с детьми и подростками. После краткой связи с теоретическим введением и обменом опытом использования схема-терапии на практике основное внимание будет уделено особенностям конкретных терапевтических техник и интервенций.

Содержание программы
Модуль 1Модуль 2-3Форма обучения

На семинаре рассматривается концептуальная модель схема-терапии в контексте задач развития в приложении к практике детской и подростковой терапии, а также диагностические средства, специфичные для работы с детьми, подростками и родителями, и требования к терапевтическим отношениям (например, «замещающее родительство» и «эмпатическая конфронтация»).

Будут показаны основные терапевтические стратегии:

  • Работа с рисунками и образами;
  • Игровая терапия на основе режимов;
  • Работа с историями;
  • Использование различных видов кукол;
  • «Работа со стульями»;
  • Визуальные представления и памятки.

Важной частью является работа с родителями.

Будут представлены видео фрагменты работы схематерапевта, демонстрации и ролевые игры в малых группах («Родительское интервью», эскизы режимов, диалоги режимов).

Additional information about ST-CA on www.schematherapy-for-children.de

Особое внимание будет уделено специфике терапевтических отношений в схематерапевтической работе с детьми и подростками, «замещающему родительству» как средству удовлетворения базовых потребностей в терапии, а также «эмпатической конфронтации», позволяющей осуществлять коррекцию неэффективного поведения, сохраняя контакт и границы в терапевтических отношениях.

Далее участники получат возможность на практике изучить различные схематерапевтические техники, применяемые на разных этапах терапии и рассмотреть специфические интервенции, применяемые при работе с разнообразными режимами проявления ранних дезадаптивных схем.

В данном курсе будут освещены следующие темы, каждая из которых включает теоретический обзор, демонстрации и практику (упражнения, игры, выполнение заданий):

  • Начало терапии. Работа над построением терапевтических отношений. «Замещающее родительство» как терапевтический стиль и интервенция. Диагностика на ранних этапах схематерапии;
  • Развитие эмоциональной компетентности в детской и подростковой схематерапии;
  • Работа с пальчиковыми куклами, куклами-перчатками, марионетками и коллекцией фигурок. Создание «команды режимов» и различные виды взаимодействия в ней;
  • Техники арт-терапии и рассказывания историй и их применение в схематерапии;
  • Диалоги режимов с использованием стульев, воображения, драматизации;
  • Визуализации в схематерапии с детьми и подростками;
  • Флешкарты (памятки) и домашние задания;
  • Основы групповой схематерапии с детьми и подростками. Принципы, цели и этапы групповой работы, ключевые интервенции.

В ходе семинара участники будут иметь возможность поработать в общем кругу, в парах и малых группах, поучаствовать в многочисленных упражнениях, демонстрациях и ролевых играх.

Очно (день), пятница 10:00-17:30, суббота и воскресенье 10:00-18:30
1 модуль. 23 – 24 сентября 2017 года
2 модуль. 15 – 17 декабря 2017 года
3 модель. 16 – 18 февраля 2018 года

Документы по окончании обучения

Удостоверение о повышении квалификации

По завершению обучения слушателю, успешно освоившему программу и прошедшему итоговую аттестацию, выдается УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышении квалификации (ч. 3 ст. 60, ч. 14 и 15 ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Сертификат Международного Общества Схематерапии (ISST)

По окончании каждой ступени Выдается официальный сертификат Международного Общества Схематерапии (ISST) о прохождении соответствующей ступени подготовки. (Обращаться к Касьянику Павлу Моисеевичу).

Лицензия

Образовательная деятельность осуществляется на основании государственной лицензии ДПО № 038798 от 05.10.2017 Лицензия дает право оказывать услуги по реализации образовательных программ по следующим видам обучения:

  • Дополнительное профессиональное образование;
  • Дополнительное образование детей и взрослых.
Лицензия выдана на основании решения приказа Департамента города Москвы и является бессрочной.