Наш Telegram »
Главная > Мастер классы. Семинары > Психологическое консультирование > Родительские послания: мне и от меня. Метафорические ассоциативные карты в работе с родительскими комплексами (16.02.20г.)

Родительские послания: мне и от меня. Метафорические ассоциативные карты в работе с родительскими комплексами (16.02.20г.)

ID: 984 Группа:

Узнать дополнительную информацию и записаться на программу можно по телефонам:

Тел: +7 (926) 205-23-77 (WhatsApp, Telegram)
Тел: +7 (903) 769-32-05 (WhatsApp, Telegram)

E-mail: vshp.pro@yandex.ru

Записаться

ЗАПОЛНЯЕМ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

ФИО (на русском языке) запрашивается для оформления документов об окончании, которые заполняются строго по регистрационным данным

    Подтверждаю свое согласие с условиями передачи данных

    Набор закрыт!

    Продолжительность обучения: 8 ч.

    Форма обучения: Очно. Время 10:00 – 17:00

    Участники семинара:

    – Специалисты, которые хотели бы овладеть новым инструментом для работы со своими клиентами;
    – Желают найти свой метод работы с МАК;
    – Хотят расширить свои знания при работе с МАК.

    Количество слушателей в учебной группе: от 8 до 12!

    Описание семинара

    Родительский комплекс (или родительские сценарии) является одним из основных комплексов, оказывающих влияние на работу психики человека. В разные периоды жизни пациенты сталкиваются с актуализацией материнского или отцовского комплексов, и с их разнополюсной направленностью. Очень часто основная задача анализа заключается в том, чтобы обнаружить эти комплексы, создать возможности для их осознания и регулирования.

    Работа с образами, представленными различными наборами метафорических ассоциативных карт, является действенным инструментом в решении данной задачи. МАК способствует как обнаружению, так и осознанию и переосмыслению родительских посланий и установок, формирующих индивидуальное поле комплекса.

    Особенно актуальны метафорические карты будут для пациентов с особенностями формирования образов и бессознательным сопротивлением терапевтическому процессу.

    Отличительной чертой данного мастер-класса является то, что используются доступные наборы карт, кроме того, аналитик может создать собственный набор и применять к нему описанные ниже упражнения (примеры составления наборов будут также обсуждаться на мастер-классе).

    После прохождения обучения Вы приобретете:
    — новый инструмент работы с родительскими комплексами,
    — научитесь составлять собственные наборы метафорических карт, с которыми сможете применять отработанные упражнения.

    Подробная программа занятия
    Теоретическая частьПрактическая часть. Работа с наборами МАКПрактическая часть. Составление индивидуальных наборов МАК
    • Понятие комплекса;
    • Определение. Функции;
    • Виды и характеристики родительских комплексов.
    • Образы и символы, относящиеся к родительским комплексам.
    1. Реконструкция детских переживаний. Воспоминания детства, чувства, мысли из этого времени являются центральным местом для формирования комплекса. Даже если пациент рассказывает о своих воспоминаниях и событиях детства спокойно, и в работе нет никаких тревожных состояний, мы можем понять, чем было наполнено детство пациента, кто были наиболее значимые фигуры для него, что вдохновляло, а чего не хватало пациенту в детстве. Исходя из этого, можно делать предположения о доминирующем комплексе в его психике.
      Используется набор МАК «Из сундука прошлого»
    2. Взаимодействия с родителем. Работа в данном направлении позволяет восстановить картину взаимоотношений пациента со своими родителями. Это не только открывает дорогу к доминирующему комплексу, но и дает возможность оценить его влияние на текущую жизнь человека (через анализ собственных проекций и контактов со значимыми Другими).
      Используется набор МАК «В контакте».
    3. Карта родительских посланий. Работа с родительскими воспитательными фразами из детства используется для того, чтобы понять, какие ограничивающие убеждения пациент получил от своих родителей, из каких конструктов складывалась матрица жизни пациента и как она работает сейчас.
      Используется набор «Правда, тебе говорили, что…»
    4. Я – родитель. Часто родительские комплексы с особой силой начинают действовать, когда человек сам становится родителем. Его дети становятся носителями его проекций. Кто-то старается дать детям то, чего не получил в своем детстве, кто-то следует строго тем же правилам и принципам, по которым воспитывался сам, кто-то завидует собственным детям, кто-то ждет от них благодарности. Таким образом, взаимодействие из личной родительской роли оживляет переживания души, выраженные в материнском или отцовском комплексах.
      Используется набор «Правда, тебе говорили, что…»

    Для работы с родительским комплексом. Данный раздел предполагает выполнение самостоятельной работы для участников практического семинара.

    Условия участия

    ЗАПИСЬ И ПРЕДОПЛАТА ОБЯЗАТЕЛЬНА: количество мест ограничено – 12!

    Для того, чтобы стать слушателем программы, необходимо:
    — заполнить форму «Записаться»;
    — внести предоплату (реквизиты для оплаты высылаются ответным письмом после записи).

    Документы по окончании обучения

    Сертификат участия

    Лицензии

    Актуальный номер лицензии: № Л035-01298-77/00181842 от 11.09.2019

    Стоимость обучения

    3 500 руб. (НДС не облагается. Основание: пп. 14 п. 2 ст.149 гл. 21 НК РФ).

    Скидка! Только для наших слушателей ВШП – 3 000 руб.

    Внимание! Оплата только по безналичному расчету.

    Лицензия

    Образовательная деятельность осуществляется на основании государственной лицензии ДПО № Л035-01298-77/00181842 от 11.09.2019
    Лицензия дает право оказывать услуги по реализации образовательных программ по следующим видам обучения:

    - Дополнительное профессиональное образование.

    Лицензия выдана на основании решения приказа Департамента города Москвы и является бессрочной.